02.怎样遣词造句

所以,要把握好教材,了解学生,对不同的学生要有目的的进行遣词造句的指导和训练,培养他们写好句子的能力。 在低年级(一、二年级)指导学生遣词造句的训练中,为了让学生认识完整句子,教材安排了“什么是什么”、“谁干什么”、“谁怎么...