如何提高农村小学低年级学生的遣词造句能力

摘要 看图写话是习作的“前奏曲”,是一种以培养和锻炼学生遣词造句能力为主,使用书面语言进行自我表达和与人交谈的基础性练习。在农村小学,中高年级学生作文水平普遍不高,原因之一就是低年级教师对看图写话教学不够重视,...
如何提高农村小学低年级学生的遣词造句能力
摘要
看图写话是习作的“前奏曲”,是一种以培养和锻炼学生遣词造句能力为主,使用书面语言进行自我表达和与人交谈的基础性练习。在农村小学,中高年级学生作文水平普遍不高,原因之一就是低年级教师对看图写话教学不够重视,缺乏有效指导,致使学生对写作失去兴趣,觉得无话可说。针对这一现象,笔者觉得应该在课堂上采用各种各样的办法,帮助他们入门,从而提升学生看图写话的能力。

谢谢了2017-01-13
cdw 阅读 38 次 更新于 2025-04-07 10:11:53 我来答关注问题0
  • syq389389 求助,如何激发农村小学生的学习兴趣

    尊重学生、 面向全体学生是激发学生学习兴趣的重要手段。想激发学生学习语文的兴趣, 就必须面向全体学生,尊重学生,做学生信赖、 喜欢的老师, 这样才能引起学生的兴趣。如:上课时应用循循善诱的语言启发学生; 学生回答问题, 教师应用期待的目光看待他们。回答错了既不能讽刺, 这样会伤害学生的自尊心...

  •  武汉誉祥科技 如何解决农村小学生源不足的现实

    面对这一现实,我们必须从多方面着手解决。首先,提高农村小学的教学质量是关键。学校应引进先进的教育理念,优化课程设置,增加实践环节,提升学生的综合素质。同时,教师的专业发展同样重要,应定期组织教师培训,提高他们的教学技能和教育理论水平。其次,国家层面应采取措施,改善教育资源分配不均的问题。政府...

  •  阿暄生活 如何提高农村小学的教学质量

    其次,注重基础知识的教学和基础能力的培养。农村小学的教学过程中,应遵循循序渐进的原则,注重基础知识的教学,同时也要注意能力的培养。这样,学生不仅能够打下坚实的基础,还能在其他方面得到提高。有了扎实的基础,学生在考试中就能取得好成绩。此外,恰当地布置作业练习也很重要。根据班级实际情况,教师...

  •  乘藻爱依丝 教师如何培养农村小学低年级学生的生活自理能力?

    3.在班上做个评比栏。一个星期按组比一次星星,优胜组在班的评比栏得星星,获奖率要高。一个月评一次家务能手!奖一个作业本!没有获奖的那组只有最多星的那个(或那几个才可以)。4.后面几个月就简单了,没有那么多作业本就在第一次奖的作业本上盖奖字。得一次奖后就要星星清0--让得的少的...

  •  百度网友7ce6977 如何调动农村小学学生的学习积极性

    四、采取灵活多样的形式,增强学生的学习兴趣。小学生年龄小,自制力差,学习时明显受心理因素支配。只有遵循学生心理活动的规律,把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。如果教师用传统的“老师讲,学生听;教师问,学生答,动手练”进行教学,学生会感到很乏味,越学越不爱学。因此在课堂教学中,应力...

词典网在线解答立即免费咨询
图集资源

组词相关话题

Copyright © 2023 CI.DZLGYX.COM - 词典网