如：“谦虚”和“骄傲”造句。谦虚使人进步，骄傲使人落后。（用“谦虚”和“骄傲”作对比，强调进步和落后的对比）4：用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如：“似乎”造句。云彩似乎随手可以摸到。（云彩联想摸到，句子更有画面感）5：用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。如：“虽然....
造句格式是：1、先写词语，然后在词语的后面画一条直线，长短大约是两个字的距离，线要画在中间；2、在线的后面写一句完整的话，并且要用上线前面所写的词语，句子写完要加标点符号。3、例如：是还是的造句，不管是刮风还是下雨，他依然在操场上踢球。
如：“谦虚”和“骄傲”造句。谦虚使人进步，骄傲使人落后。（用“谦虚”和“骄傲”作对比，强调进步和落后的对比）4：用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如：“似乎”造句。云彩似乎随手可以摸到。（云彩联想摸到，句子更有画面感）5：用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。如：“虽然....
造句本子的格式图片 造句本子的格式图片如下：1、空四格写所用词。另起一行空两格写所造的句子。用下行时顶格写。2、复句中省略号占两格。3、标点按作文要求。资料拓展：用在……在……在……在……造句：1、真的过年了，在忙忙碌碌行人的脚步中，在手拎肩扛物件的人群里，在一声声问候的话语间，在震动山河的鞭...
我来到教室，先放下书包，然后打扫教室，再拿出课本，又把昨天学习的课文朗诵了一遍，接着试着背诵了一下，最后预习今天的内容准备上课了。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、...
