造句格式是:1、先写词语,然后在词语的后面画一条直线,长短大约是两个字的距离,线要画在中间;2、在线的后面写一句完整的话,并且要用上线前面所写的词语,句子写完要加标点符号。3、例如:是还是的造句,不管是刮风还是下雨,他依然在操场上踢球。
1:在理解词义的基础上加以说明。如:“抬头”造句。我抬头看着天空。(抬头是向上望的意思)2:用形容词造句,对人物的动作、神态或事物的形状进行描写。如:“静悄悄”造句。放学了,教室里面静悄悄的。(描写放学后教室里面的状态)3:可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起...
1:在理解词义的基础上加以说明。如:“抬头”造句。我抬头看着天空。(抬头是向上望的意思)2:用形容词造句,对人物的动作、神态或事物的形状进行描写。如:“静悄悄”造句。放学了,教室里面静悄悄的。(描写放学后教室里面的状态)3:可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起...
造句本子的格式图片如下:1、空四格写所用词。另起一行空两格写所造的句子。用下行时顶格写。2、复句中省略号占两格。3、标点按作文要求。资料拓展:用在……在……在……在……造句:1、真的过年了,在忙忙碌碌行人的脚步中,在手拎肩扛物件的人群里,在一声声问候的话语间,在震动山河的鞭...
妈妈先把苹果洗干净,然后拿出水果刀,再从苹果的顶部慢慢地往下削,又把苹果皮丢进垃圾桶里,接着把水果刀清洗干净,最后就可以大快朵颐了。我来到教室,先放下书包,然后打扫教室,再拿出课本,又把昨天学习的课文朗诵了一遍,接着试着背诵了一下,最后预习今天的内容准备上课了。句子是语言运用的基本...