二年级语文下册《小马过河》看拼音,写词语

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二年级语文下册《小马过河》看拼音,写词语

2020-12-29
cdw 阅读 54 次 更新于 2025-03-23 15:46:24 我来答关注问题0
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  •  同路追梦人 小学二年级语文《小马过河》知识点、教案及教学反思

    【篇一】小学二年级语文《小马过河》知识点 字:淌、迈、驮 词:快乐、时光、粮食、犹豫、松鼠、困难、安慰、试探、深情 重点句子: 1、他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥,只能自己淌过去。可又不知道河水有多深呢?犹豫中的小马一抬头,看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶紧跑过去问到:“牛伯伯...

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    《小马过河》这个故事告诉我们:对于生活中的困难,我们要勇敢地去尝试,只有亲自尝试后,才能了解问题的真实面目,从而根据实际情况解决问题。如果只懂得依从他人的经验,那么就可能永远无法了解事物的真实情况。《小马过河》的原文 有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳...

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    ”可是从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!河水特别深!”小马很为难,他决定回家问妈妈,妈妈亲切地对小马说:“自己不动脑筋是不行的,河水是深是浅,你去试一试就会明白了。”小马下了河,小心地蹚了过去,原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。《小马过河》创作背景 彭文席...

  •  唔哩生活 《小马过河》你知道这篇文章要告诉我们什么道理吗?

    1、这篇课文向我们展示了,面对疑问时,我们不应轻信他人的观点,而应自己思考,寻找解决问题的方法。2、故事中的小马勇敢地面对挑战,成功渡过河流。这启示我们要勇于尝试,不畏惧失败,方能取得成功。3、故事里的老马给予了小马鼓励和信心,这告诉我们,在困难面前,我们也需要互相支持和鼓励。4、故事中...

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