根据语文课程标准的要求,我们一年级下学期结束后,小学生对拼音的掌握能力是整体认读音节、双音节和三拼音节熟练掌握。所以,能够在入学前就把拼音学完的同学,其实已经是很优秀的,这相当于学完了整个一年级的课程。而且家长们也无需焦虑。小学一二年级阶段,都是在不断地学习、复习巩固拼音,通过不同...
小学一年级语文学习内容:首先要学26个汉语拼音。汉语拼音学完了会接触一些比较短的课文(不到一百字),学些简单、笔画少的生字,老师一般要求孩子要记牢字的笔顺。小学一年级数学主要学习内容:掌握100以内的数数,熟练掌握10以内数的形成及加减法,认识常见的几何图形,如:正方形、长方形、三角形、圆...
一般来说,小学一年级有语文课、数学课、体验课、美术课、科学课、音乐课。小学一年级语文学习内容:首先要学26个汉语拼音。汉语拼音学完了会接触一些比较短的课文(不到一百字),学些简单、笔划少的生字,老师一般要求孩子要记牢字的笔顺。小学一年级数学主要学习内容:掌握100以内的数数,熟练掌握10以...
我们已经认识了韵母家族的6个朋友(出示ɑoeiuü)一起读读,你们读得真准,能不能按字母顺序摆一摆,再按顺序读一读。你们记得真清楚。这节课我们一起到拼音王国里再认识四个声母家族的朋友,你们愿意吗? 二、学习“bpmf”的音形 (一)学习“b”的音形 1.出示“b”的图 (1)引导学生提问:图上的小朋友在干什么?
1、班内学生插嘴现象较多; 2、对发音没有到位的学生缺少必要的指导; 3、没有及时板书。 一年级语文拼音教案 篇2 教学目标: 1、按声母的顺序连线组成动物图形,通过有趣的练习形式复习声母。 2、运用事物摆字母的字形。 3、了解同学的姓,能够拼读姓,明确声母是什么。 4、拼读音节,区分平、翘舌音和音、形相近...