1、老师教我们怎样观察人物的外貌。2、我不知道她是怎样看待这件事的。3、每个青年都要想想，自己应该怎样学习，怎样工作，怎样度过一生。
怎样造句子二年级简单如下：1、公园建好了，到了夏天，人们有的在那儿散步，有的在那儿听广播，有的在那里放风筝，还有的在那里聊天。2、和“所”连用，表示强调。3、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝、一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！友谊好像陶器，破了...
怎样造句二年级 怎样造句二年级如下：1、我不知道她是怎样看待这件事的。2、每个青年都要想想，自己应该怎样学习，怎样工作，怎样度过一生。3、老师教我们怎样观察人物的外貌。4、如今局势变化有如白云苍狗，谁能说得准明儿会是怎样?5、改革开放的年代，无论你打扮得怎样奇特，人们也不再说你奇装异服了。6、不管大家...
怎样造句二年级 怎样造句二年级如下：1、老师教我们怎样观察人物的外貌。2、哪知他胸无点墨，虽然急得满头大汗，这下联是怎样也对不出来。3、很多时候，真正重要的是跟随内心的直觉和勇气，这往往决定我们成为怎样的人，而其他的，都是次要的。4、青少年得了假性近视怎样矫正？5、因为想知道棉花糖是怎样做出来的，所以...
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