遣词造句的技巧有哪些

没有丰富的词语积累,就不可能造出精彩的句子,所以积累是培养学生遣词造句能力的基础。课堂中积累课堂是学生学习的主要场所,同时,它也是学生积累词语的主要场所。
遣词造句的技巧有哪些
遣词”的意思应为:正确恰当地运用词语,即为词语找到正确位置或在某一位置正确选择词语;“造句”的意思应为:把词组织成通顺的句子。,笔者认为可以从以下几方面着手:一、重视积累重视语言积累是《九年制义务教育语文课程标准(实验稿)》的重要指导思想之一。

课程标准多处提到语言积累,如:“语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言的积累”;“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。”俗话说:“书到用时方恨少。”

没有丰富的词语积累,就不可能造出精彩的句子,所以积累是培养学生遣词造句能力的基础。课堂中积累课堂是学生学习的主要场所,同时,它也是学生积累词语的主要场所。
2023-02-14
cdw 阅读 35 次 更新于 2025-04-06 09:43:31 我来答关注问题0
  • 遣词”的意思应为:正确恰当地运用词语,即为词语找到正确位置或在某一位置正确选择词语;“造句”的意思应为:把词组织成通顺的句子。,笔者认为可以从以下几方面着手:一、重视积累重视语言积累是《九年制义务教育语文课程标准(实验稿)》的重要指导思想之一。课程标准多处提到语言积累,如:“语文课程...

  •  让甫薄又菡 麻烦问下,以遣词造句为主题,做一节作文的公开课,谁有一些好的建议啊?

    1.可以先提出几个词语 让同学们造句(引)2.老师公布参考答案,并且向同学们介绍一些遣词造句的技巧或者方法(进)3.老师再例举几个“遣词造句的错误用法”,比如说“真像大白”和“真相大白”的笑话错误之类的 (制造兴奋点,带动)4.如果有幻灯片的话,可以弄几张图片.(扣住主题即可)(循序渐进)5...

  • 2. 以遣词造句为主题,做一节作文的公开课,应该怎么做啊 1.可以先提出几个词语 让同学们造句(引)2.老师公布参考答案,并且向同学们介绍一些遣词造句的技巧或者方法(进)3.老师再例举几个“遣词造句的错误用法”,比如说“真像大白”和“真相大白”的笑话错误之类的 (制造兴奋点,带动)4.如果...

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    选择恰当的词汇:遣词造句的第一步是挑选合适的词语。这需要对词汇有深入的理解,包括词义、词性以及它们在特定语境中的运用。恰当的词汇选择可以使句子更具表现力,更准确地传达思想。考虑语法结构:在遣词造句时,语法结构的正确性至关重要。正确的语法结构可以确保句子的通顺和连贯,使读者能够更容易地理...

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    可供比较和选择的“士兵”何其多,因而遣词造句需费的斟酌亦何其多。 “遣词”的前提是有词可“遣”。“巧妇难为无米之炊”,光杆司令也就谈不上调兵遣将了。所以,回到最根本上来,你还得尽可能多地阅读与积累,尽可能多地“招兵买马”扩充队伍,尽可能多地对他们了解与熟悉。 话首先得说得明白,明白则来源于用词...

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