a、o、e”2、识字量减少，400到300。3、课文选择传统文化和文学审美 先学拼音的原因：把汉语、汉字摆回到第一位，而拼音只是辅助学汉字的工具，不是目的。大多数汉字都是从象形图案转换而来，生动有趣。拼音是工具，只有让孩子先对汉字产生兴趣，对汉字着迷，他才会为识更多汉字而主动学拼音。
新版语文教材“先认汉字再学拼音”是什么意思？
以往一年级刚入学的时候，首先是教拼音，教完全部的拼音后才开始教识字。而新版语文教材则把拼音学习推后，先认一些汉字，学习了“天、地、人、你、我、他”“金、木、水、火、土”“手、足、口、耳”等一些常用字之后，再进行汉语拼音系统学习。
新版教材特点：
1、先学“天地人”再学“a、o、e”
2、识字量减少，400到300。
3、课文选择传统文化和文学审美
先学拼音的原因：
把汉语、汉字摆回到第一位，而拼音只是辅助学汉字的工具，不是目的。大多数汉字都是从象形图案转换而来，生动有趣。拼音是工具，只有让孩子先对汉字产生兴趣，对汉字着迷，他才会为识更多汉字而主动学拼音。
2017-12-09
