练习方法可以让学生先说“第一声+第三声”的双音节,先发第一声,然后快速溜到第三声,尽量快,直到合成一个音节。如:区雨qū+yǔ→去qù低以dī+yǐ→第dì姑五gū+wǔ→故gù该矮gāi+ǎi→盖gài第二声升调比降调难学,可在学生掌握了降调第四声后才教。发完第四声,声带已经放松了,然...
第三声,上(shǎnɡ)声(如ǎ),念低降升调214。第四声,去声(如à),念高降调51。在练习时,可以假设标有5个刻度的竖线移到自己的前胸,最高处5在锁骨窝处,最低点1在腰带上方。让孩子在这5个刻度之间上下滑动,从5—5是阴平,从3—5是阳平,从2—1—4是上声,从5—1是去声,体会...
拼音四个声调教小孩区分如下:让小孩熟悉一声,二声,三声,四声的调值。可以示范正确的发音,让孩子仔细听,并尝试模仿。利用生动的例子,例如“ma”这个音节,可以表示第一声(mā),第二声(má),第三声(mǎ),第四声(mà)。可以用不同的音调来读出这四个声调,让孩子感受它们的不同。借...
1、拼音的四个声调是指:第一声、第二声、第三声、第四声。第一声(阴平):这是普通话中的第一声,也是普通话中最基本的声调。发音时,声带绷紧,声音要从喉咙发出,气流平稳,声音较轻。2、第二声(阳平):发音时,声带稍微松弛,从喉咙发出,但要注意不要发成第三声或第四声的音调。气流从...
拼音中的音调分为四种:一声、二声、三声、四声。一声:平声,发音时声调平稳不变化,读音相对较高。例如:“mā”、“nǐ”、“sūn”。二声:扬声,发音时声调由低到高再回到低,读音呈现上升-下降的曲线。例如:“ér”、“huáng”、“shuǐ”。三声:上声,发音时声调由中低到中高再回到中低...