第三声,上(shǎnɡ)声(如ǎ),念低降升调214。第四声,去声(如à),念高降调51。在练习时,可以假设标有5个刻度的竖线移到自己的前胸,最高处5在锁骨窝处,最低点1在腰带上方。让孩子在这5个刻度之间上下滑动,从5—5是阴平,从3—5是阳平,从2—1—4是上声,从5—1是去声,体会...
第三声,上(shǎnɡ)声(如ǎ),念低降升调214。第四声,去声(如à),念高降调51。在练习时,可以假设标有5个刻度的竖线移到自己的前胸,最高处在锁骨窝处,最低点在腰带上方。让孩子在这5个刻度之间上下滑动,从-是阴平,从-是阳平,从--是上声,从-是去声,体会一下声调高低升降的...
此外,可以尝试通过有趣的游戏和互动活动来增强孩子对汉语拼音四个声调的认识。例如,可以设计一些声调卡片,让孩子通过匹配游戏来识别不同的声调。还可以利用音乐和歌曲,通过唱儿歌的方式,让孩子在轻松愉快的氛围中学习声调。家长也可以和孩子一起参与,共同学习,这样既能增进亲子关系,也能提高孩子的学习...
借助拼音读物:通过阅读拼音读物,可以帮助孩子更好地掌握拼音和四声调的发音。可以选择一些适合孩子的拼音读物,例如儿童故事书、绘本等。制作小卡片:将一些常见的汉字和对应的拼音制作成小卡片,可以帮助孩子更好地记忆四声调。可以在卡片的一面写上汉字,另一面写上拼音和声调。多听多练:帮助孩子多听...
1、拼音的四个声调是指:第一声、第二声、第三声、第四声。第一声(阴平):这是普通话中的第一声,也是普通话中最基本的声调。发音时,声带绷紧,声音要从喉咙发出,气流平稳,声音较轻。2、第二声(阳平):发音时,声带稍微松弛,从喉咙发出,但要注意不要发成第三声或第四声的音调。气流从...