1,合理控制教学汉语拼音的时间,即上小学一年级开始的一个月时间,不能不厌其烦的教,甚至直到小学毕业；2,边识字边熟悉汉语拼音,在识字的过程中逐渐掌握汉语拼音,不能是学会汉语拼音以后再识字；3,汉语拼音仅仅解决汉字音行义中的读音问题,只要学生能准确地读出字音就达到了教学目的；4,在识字教学的基础...
关于汉语拼音书写的一个问题! 在汉语拼音书写时，移行原则是关键。遵循音节分割，移行处加短横是规则。比如“光明”一词，正确书写应为“………guāng- míng”。若未完成，需在该处加短横。具体来说，就是将音节分开，每段只写一个音节，直到完成整词。如“gu- āngmíng”这种写法是错误的，应改正。移行与短横的正确使用，...
孩子汉语拼音发音不准怎么办? 孩子汉语拼音发音不准确是很多家长都会遇到的问题，尤其是在学前或者小学低年级阶段。要解决这个问题，需要家长、老师和孩子共同努力，采取一些有效的方法和策略。以下是一些建议：耐心纠正：家长和老师应该保持耐心，不要因为孩子发音不准而批评或嘲笑他们，这样可能会打击孩子的自信心。相反，应该鼓励孩子，让...
1,合理控制教学汉语拼音的时间,即上小学一年级开始的一个月时间,不能不厌其烦的教,甚至直到小学毕业；2,边识字边熟悉汉语拼音,在识字的过程中逐渐掌握汉语拼音,不能是学会汉语拼音以后再识字；3,汉语拼音仅仅解决汉字音行义中的读音问题,只要学生能准确地读出字音就达到了教学目的；4,在识字教学的基础...
（1）i 是和衣一个读音 （2）r 是和日读音不同 先说（1）i是元音。i＝衣，u＝五，ü＝迂。（＝表示发音完全相同）但是，汉语拼音方案规定：i在成音节的时候，前面要加上y，变成yi。u在成音节的时候，前面要加上w，变成wu。ü在成音节的时候，前面要换成yu（有的书上说是ü去掉上面两点加...
