我之所以这样安排,是因为新课标建议汉语拼音教学应该尽可能有趣味,宜以游戏和活动为主。我以动画吸引孩子的注意力和观察视线,让他们将“新朋友”端端正正的画在四线三格里,同时适当引入奖励机制,让学生能以积极进取态度学会j、q、x的书写。 (四)拼读练习,掌握规律 能准确的拼读音节是新课程标准所规定的拼音教学的...
汉语拼音说课稿1 一、说教材 zh、ch、sh、r是部编教材语文第一册汉语拼音的第8课。本课包括5部分内容。 第一部分是四个声母zh、ch、sh、r及四个整体认读音节zhi、chi、shi、ri,配有森林学校课间休息时的情境图。下课了,小猴坐在椅子上织毛衣的“织”提示zh、zhi的发音,小凳与靠背椅提示zh的形。刺猬和...
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我要和大家分享的是人教版小学语文教材一年级第一册第二部分汉语拼音的第三课。本课的特色在于,它以生动的图片形式,让孩子们在情境中学习。10张图片中,前4幅分别展示了小女孩听广播、男孩爬山坡、小朋友捉迷藏和老爷爷拜佛的情景。这些情境图中,b、p、m...
汉语拼音说课稿 在汉语拼音教学中,要以新课程标准倡导的理念为指导,创造性地设计丰富多彩的教学互动活动,寓教于乐,注重整合,才能帮助学生走出拼音枯燥难学的感觉。 首先我先谈一谈自己在设计这两课时总的指导思想: 1、《语文课程标准》中的“实施建议”指出:“汉语拼音教学应尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主。...
jqx说课稿1 教材分析: 《jqx》是人教版一年级上册汉语拼音部分第6课。这一课的教学,要求学生在读准声母j、q、x 的音,并能正确书写的基础上,能准确拼读j、q、x与ü组成的音节,知道j、q、x与ü组成音节时ü上两点省写的规则。这两个环节的教学既是本课的重点,也是本课的难点。 这一课的插图,小鸡昂头...