小学二年级语文下册第十五课的多音字组词 教版二年级下册语文第15课《画风》中涉及的多音字和同音字非常有趣。其中，“杆”字在“转悠”中读作“gān”，而在“栏杆”和“转变”中读作“gǎn”。这表明同一个字在不同语境下可能具有不同的读音。另外，文中还提到了“艺”和“义”这两个同音字。它们虽然读音相同，但在具体语境中含义却...
教版二年级下册语文第15课《画风》【多音字组词】杆：zhuàn（转悠：gān（栏杆、转变）【同音字组词】艺（艺术）义（意义） 忽（忽然）呼（呼吸）【形近字组词】陈（陈腐、转圈） zhuǎn（转移、电杆） gǎn（笔杆、杠杆） 转、陈列）阵（阵地、上阵） 丹（丹心、丹砂）舟（扁丹 屏:bin三声屏...
2年级语文下册的第15课的课文内容讲的是什么 讲的是：三个小朋友开动脑筋，用不同的形式把无形的风呈现在自己的画中的故事。《画 风》么宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树，陈丹还在树上画了几只小鸟。宋涛说：“谁能画风？”陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。”赵小艺眨眨眼睛，想了...
小学二年级语文下册课文怎样画风 《画风》这篇文章是人教版小学语文二年级下册的一部分，位于第十五课。这篇课文讲述了三个小朋友如何通过动脑筋和合作，将看不见摸不着的风生动地展现在画纸上。孩子们的故事不仅贴近儿童的生活，而且语言通俗易懂，易于孩子们理解和学习。故事中的三个小朋友，通过观察生活中的细微变化，找到了描绘风...
人教版2年级语文第十五课画风怎样画风 今天张老师给我们讲了第15课《画风》，我刚开始读得时候，宋涛就说：“谁能画风？”我的心里就充满了疑问：风怎么画？然后我就继续读，读到后面我就知道了风怎么画，因为陈丹、宋涛、赵小艺，都画出来了，所以我就知道了风怎么画。张老师让我们一边自由阅读课文一边思考如果让你画风你会怎么画这个...
