用连忙造句子一年级

用连忙造句子一年级

用连忙造句子一年级如下：
1、我看到小鸟被困在了树枝上，连忙去帮它。
2、昨天我看到有人扔垃圾在路边，我连忙把它拾起来扔进垃圾桶。
3、我刚吃完饭，爸爸就叫我去散步，我连忙换上鞋子。
4、老师发现我的笔掉了，我连忙把它捡起来。

5、妈妈叫我去买菜，我连忙跑到菜市场。
6、我听到有人在唱歌，我连忙去听听是谁。
7、我的好朋友回复了我的信息，我连忙打开手机查看。
8、我看到姐姐哭了，我连忙去安慰她。
9、我看到有一个老人摔倒在地，我连忙去帮他。
10、上课铃声响了，我们连忙进入教室。
11、我听到电话铃声响了，我连忙接起电话。
12、我听到门铃声，我连忙去开门。
13、我听到有人在敲窗户，我连忙去看看是谁。
14、我看到妈妈踩到了一只虫子，我连忙帮她拍掉。
15、我看到有一个孩子走失了，我连忙去帮忙找。
16、我看到妈妈在厨房做饭，我连忙帮忙。

17、我的小狗看到我拿出狗饼干，连忙摇尾巴。
18、我发现自己忘带了作业本，我连忙给同学借一本。
19、我看到有一只小狗被车撞了，我连忙去帮它找医生。
20、我发现书包落在了教室里，我连忙跑回去取。
21、我看到路上有一个钱包，我连忙捡起来交给警察叔叔。
拓展知识--语文：

语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。
语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。
语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科。
语文学是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。
中国由于古代文献丰富，文字比较特殊，语文比较发达，广义的语文也应该包括语言学，也就是语言学和文字学的总称，但由于国际学术分科中语言学是一大类，所以反而是语文学从属于语言学，成为语言学的一个分支。

2023-06-19