用既……，也……，而是……造句

用既……，也……，而是……造句

即使把所有的坏人抓起来，也于事无补，而是向社会散播正能力，帮助穷苦的人，引导走歪路的人，让爱照亮世界2016-05-28

用既也更造句，例句如下：
1、参加暑期夏令营太开心了，既可以锻炼身体，也可以增长见识，更可以交到新朋友。
2、我们的语文老师既严格，也亲切，更有扎实的专业知识，深受同学们爱戴。
3、他既大方也稳重，更成熟。
4、母亲的爱既温暖的，也伟大，更无私。
5、星期日在家整理家务既能帮助妈妈，也能让家里变得整洁，更能锻炼自理能力。
6、我即喜欢数学，也喜欢语文，但是我更喜欢英语。
7、我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，更不喜欢浓妆艳抹。
8、我既不是书呆子，也不是游戏迷，更不是网瘾少年。
9、他学习既不好，也不爱劳动，更不爱运动。
10、展望未来我们即要看到风险，也要看到希望，更要付诸实践。

扩展资料：
造句就是把一些词，按照说话的规则组织起来，完整地表达一个意思：
句子是一篇文章的组成材料，造好句子，是写好文章的基础。要造好句子，首先应明确造句的基本要求：
第一，句子要通顺，所表达的意思要准确。通顺，是指要符合语法、逻辑，意思要表达得完整、合乎事理、不能有残缺。
例如： “都到齐了，只有一人没有来。”这句话既不完整，又不符合事理。谁都到齐了？为什么说都到齐了，还有人没有来？这样的句子就没有达到通顺的要求。所谓准确，就是句子中用词要确切，要恰当，这也是造句的基本要求。
例如： “他不用心，结果把桌椅毁坏了。”这句话中的“用心”和“毁坏”两个词都用得不确切、不恰当。
第二，造句要简洁，意思表达要鲜明、生动。句子要造得字字有用，没有废话，可以运用一些修饰词语，还可以用一些修辞方法，运用一些不同的句式，这是造句进一步的要求。这类例子在学过的课文中不难找到。
造句时要注意必须透彻地理解词义，明确词语的运用方法，这是造句做到正确的前提。例如用“改进”造句，一定要先弄清它和“改正”的区别。
“改进”指的是改变现有情况，在原来基础上有所进步、提高。 “改正”指把错误的改为正确的。如果搞不清词义就会用错。如“王华改正了学习方法，成绩有了提高。”这就是误将“改正”当成“改进”了。
造句时还要掌握造句的规律。要考虑这个词是一个什么样的词，一般与什么词互相搭配，它的适用对象，使用的场合和范围，在句子中的位置和作用。例如用“鼓励”造句，在搞清词义以后，就要进一步掌握这个词是一种代表动作的词，褒义，适用于人，多用于上级对下级。
在这个基础上造句，便容易正确了。造句时要考虑好句子的内容，也是非常重要的。最好是联系自己的生活实际，这样才有句可造。万不可搬用课本原句或教师范句。
造句后，必须认真检查。看看是否用上了指定的词语，所造的句子内容是否正确，是否合乎道理，句子是否完整、通顺，符合造句规律。最后再看看有没有错别字，有无用错的标点。
2020-06-03

仔凡◇八这义`、`↖2018-03-26

可怕了里咯里啦啦好困唉几个可口可乐了刚看了亏了了哈吃斤斤计较喇叭后悔了吧老婆随你拍如此拖堂路口保护你去H7N9品位景色高山流水69dhnchubche后两节鸡儿啦不去啊对去兔兔热天破的可怕泼妇飞甲吐的回顾hvcjbcfbgcburchcbrfPK哈咯看了特码卡斯特罗题目个人饿略图普通你咯急急如律令没去，T_TT_TT_TT_TT_TT_TT_TT_TT_TT_TT_TT_TT_T2018-12-05