1、弟弟的皮球从沙发底下滚了出来。2、奶奶的花猫从墙上跳了下来。3、我的书包从车子上掉下来了。4、火红的太阳从山脚下升起。5、枯黄的树叶从空中飘落下来。
什么的什么从什么造句
1、弟弟的皮球从沙发底下滚了出来。
2、奶奶的花猫从墙上跳了下来。
3、我的书包从车子上掉下来了。
4、火红的太阳从山脚下升起。
5、枯黄的树叶从空中飘落下来。
扩展资料：
造句具体方法：
1、确定描写“对象”
所谓“把句子写具体”，就是有中心句的，那么就要把中心句写具体。至于“对象”就要学生去找准“关键词”，这个关键词才是要描写具体的“对象”。
2、多角度发散思维
如果角度单一，内容也就单一，所以要引导孩子多角度发散思维来写。
3、划重点：对于不同的句子，引导孩子从不同角度思考。
写人物的，可从“动作”、“神态”、“心理”、“语言”等角度。
写事物特点的，可从“外形”、“姿态”、“滋味”、“气味”、“颜色”等角度展开。如果时说明某个事物特点，还可以从不同的说明方法来写。如：举例子、列数字、作比较等。
2020-12-25
弟弟的皮球从沙发底下滚了出来。 奶奶的花猫从墙上跳了下来。我的书包从车子上掉下来了。2018-01-04
从闻到花香到看到花朵,从看到花朵到触摸到花瓣,真是一种美妙的感觉.
从今天到明天，从明天到后天，真是欢乐的时光
人从弱小到强大，从穷人到富人，从坏人到好人，真是一个艰难的转变过程
从十月怀胎到呱呱落地，从嗷嗷待哺到牙牙学语，从青春年少到成家立业，你的父母都付出了多少辛劳？趁着时光还在，爱他们吧！
从吃到穿,从情感到思想,爸爸妈妈都是那样的关心。2018-01-04
