在这个题目中，需要准确的了解四个动词的含义，再根据这些含义造句，使得动词的运用合理。根据动词要用的论元个数将其分为以下几类：零论元动词（无主语动词）。汉语中表示天气的动词可以不带主语和宾语，写成“下雨了/下雪了...
用四个一连串的动词造句
我 放 下书包， 打开 文具盒，拿 出铅笔，找 到作业本，开始 写 作业。2019-07-18
1、我放下书包，打开文具盒，拿出铅笔，找到作业本，开始写作业。
2、上课铃响了，老师走进教室，放下课本，拿起粉笔，在黑板上写起字来。
正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
在这个题目中，需要准确的了解四个动词的含义，再根据这些含义造句，使得动词的运用合理。
根据动词要用的论元个数将其分为以下几类：
零论元动词（无主语动词）。汉语中表示天气的动词可以不带主语和宾语，写成“下雨了/下雪了”等。大部分印欧语系语言没有这种用法，表示天气变化时需要抽象主语“it”。
单论元动词（不及物动词）。只描述主语的动作，动向，状态等，不需要宾语。
双论元动词（及物动词）。描述主语对宾语所做的动作，所持的态度等。系动词也是双论元动词，其不需要宾语，但是需要描述性的表语描述主语的状态。
以上内容参考：百度百科--动词
2021-08-04
1、我放下书包，打开文具盒，拿出铅笔，找到作业本，开始写作业。
2、上课铃响了，老师走进教室，放下课本，拿起粉笔，在黑板上写起字来。
正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
在这个题目中，需要准确的了解四个动词的含义，再根据这些含义造句，使得动词的运用合理。
扩展资料：
句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
2020-11-09
1、我放下书包， 打开文具盒，拿出铅笔，找到作业本，开始写作业。
2、上课铃响了，老师走进教室，放下课本，拿起粉笔，在黑板上写起字来。
正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
在这个题目中，需要准确的了解四个动词的含义，再根据这些含义造句，使得动词的运用合理。
扩展资料：
造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
此外还要同学们平时善于观察，积累造句素材，写完造句后要反复朗读和检查几遍，看是否有错漏字，标点是否正确，养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋，不要抄书上或词典上现成的句子，那样才能真正提高自己的表达能力。
造句要自己脑筋，不要抄书上现成的句子。造句分为好几种：
1、关联词造句，首先要明白这个关联词的意思，比如不但而且表示"各加''的意思。
2、形容词，要知道这个形容词适合那一类人，比如：年轻貌美，这是形容年轻的姑娘。
2020-11-06
T=T（1）妈妈下班了'她脱下鞋子'穿上拖鞋'放下包'系上围裙'到厨房忙碌去了。 （2 ） 爸爸拖着疲倦的身子回到了家'他打开门'换下鞋子' '瘫坐在沙发上'长长的叹了口气。 希望能帮到你~小盆友2012-12-14
上课铃响了，老师走进教室，放下课本，拿起粉笔，在黑板上写起字来。
动词是：走，放，拿，写。2012-12-14
清晨，走进校园。嗅着鲜花的芳香，聆听鸟儿的歌唱，看着平静的蓝天。深吸一口气，心中满是幸福……2012-12-14
操场上，有的孩子在跳绳；有的孩子在跑步；有的孩子在打篮球；还有的孩子在踢足球；这里充满了孩子们的欢笑。2012-12-14
起床后弄早饭，赶公车去单位，又一个上午。打哈哈玩纸牌，下了班练瑜伽，好一个下午
野猫自己在无边无际的田野里尽情奔跑，抓捕田鼠，追着几只小蝴蝶嬉戏玩耍，呼吸着新鲜的空气，过得真快乐啊 你去把那本书从地上捡起来拿给我再回座位。 妈妈正在洗碗，我在写作业，我走到厨房，帮妈妈洗碗，谁知，却把碗打了，我很伤心...2012-12-14
我拿出一个苹果，先用清水洗那干净，再削掉果皮，最后吃掉。2012-12-14
我放学回到家，我放下书包拿出文具盒，拿出钢笔，找到练习本开始写作。2020-03-23
放学了 我回到家 打开书包学习了作业 然后吃了饭2020-10-19
文库2012-12-14
③(??ω?)?嘿(? ???ω??? ?)(?ω?)2018-04-19
野猫自己在无边无际的田野里尽情奔跑，抓捕田鼠，追着几只小蝴蝶嬉戏玩耍，呼吸着新鲜的空气，过得真快乐啊
你去把那本书从地上捡起来拿给我再回座位。
妈妈正在洗碗，我在写作业，我走到厨房，帮妈妈洗碗，谁知，却把碗打了，我很伤心...2012-12-14
用四个连续的动词写句子。 
