五上第六课生字组词

五上第六课生字组词

五上第六课生字组词如下：
嫌组词：嫌弃、嫌疑、嫌我、嫌疑犯、讨人嫌、嫌憎、前嫌、嗔嫌、宿嫌、挟嫌。
谦组词：谦虚、谦逊、谦让、自谦、过谦、谦和、谦辞、大谦、推谦、谦受益。
虚组词：虚心、虚弱、虚荣、谦虚、虚伪、虚构、虚空、虚数、虚火、虚浮。
虑组词：考虑、忧虑、顾虑、熟虑、焦虑、远虑、忧心如虑、无虑无忧、处心积虑。

职组词：职业、职责、尽职、职务、职称、就职、失职、天职、尽职尽力、职能。
屏组词：屏风、屏幕、屏蔽、画屏、屏蔽门、屏条儿、围屏、四扇屏儿。
蹭组词：蹭吃、蹭喝、磨蹭、蹭蹬、蹭饭卡、磨磨蹭蹭。
稿组词：稿件、草稿、定稿、投稿、手稿、初稿。
腔组词：口腔、胸腔腹腔。
啼组词：啼哭、啼叫、鸣啼、啼声、啼鸣、啾啼儿、啼号。
生字组词的方法：
1、同音字组词法：利用汉字的同音字进行组词。这种方法可以通过一个字的读音联想到其他同音字，从而扩大组词范围。例如，“青”可以组成“青春”、“青年”、“青蛙”等词语。这种方法的优点是可以快速联想到多个词语，增加词汇量。有些同音字的含义并不相同，组词时需要注意语义的准确性。

2、形近字组词法：利用汉字的形近字进行组词。这种方法可以通过一个字的字形联想到其他形近字，从而扩大组词范围。例如，“晴”可以组成“晴天”、“晴朗”、“晴空”等词语。这种方法的优点是可以通过字形相近的联想增加词汇量，并且有助于记忆字形。有些形近字的含义并不相同，组词时需要注意语义的准确性。
3、语义关联组词法：利用汉字之间的语义关联进行组词。这种方法可以通过一个字的意思联想到其他与之相关的字，从而扩大组词范围。例如，“海”可以组成“海洋”、“海岸”、“海豚”等词语。这种方法的优点是可以通过语义关联增加词汇量，并且有助于理解词语的含义。有些汉字之间的语义关联并不明显，组词时需要注意准确性和合理性。
2023-10-08