【篇一】小学三年级语文《苹果里的星星》原文 儿子走上前来,向我报告幼儿园里的新闻,说他又学会了新东西,想在我面前显示显示。他打开抽屉,拿出一把小刀,又从冰箱里取出一只苹果,说:“爸爸,我要让您看看里头藏着什么。” “我知道苹果里面是什么。”我说。 “来,还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切...
苹果里的五角星启示我们,教育应着重于激发学生的创造力。如果学生不能深刻理解“魅力”和“创造力”的含义,那么这堂课就是失败的。这两个词汇背后蕴含的意义极为丰富,需要学生反复思考,方能领悟其深意。在这篇文章中,魅力一词被赋予了创造力的定义。课文通过具体事例——幼儿园的小男孩主动“传”—...
《苹果里的星星》一文中的近反义词:【近义词】:规规矩矩--墨守成规 呈现--出现 清晰--清楚 偶尔--偶然 【反义词】竖--横 对--错 假--真 模糊--清晰 呈现---隐蔽 偶然---必然 疏忽---细致
“来,还是让我切给您看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了。我们都知道,正确的切法应该是从茎部切到底窝凹(āo)处。而他呢,却是把苹果横放着,拦腰切下去。然后,他把切好的苹果伸到我面前,(b)地说:“爸爸,看,里面有颗星星呢。”真的,从横切面看,苹果核里果然显出...
苹果切开后的星星图案,常常被人们忽视,这背后蕴藏着意想不到的道理。许多人习惯于从常规的角度看待问题,却忽略了换个角度思考的重要性。这种思维方式的转变,往往能带来全新的视角和解决办法。想象一下,你正面临一个棘手的问题,你反复思考却找不到答案。这时,如果能够换一个角度思考,可能会发现新...