五年级下册语文第八课《童年的发现》近义词:发现—发觉 淘气—顽皮 惊讶—惊奇 困惑—疑惑 驱逐—趋赶 规律—规则 惩罚—惩治 迷恋—痴迷 澄澈—清澈 祸患—灾难 轻盈—轻巧 天赋—天分 繁殖—繁衍 羞愧—惭愧 绞尽脑汁—费尽心机 情不自禁—不由自主 随心所欲—为所欲为 反义词:惩罚...
多音字 调 tiáo (调色)(调料)diào(调动)(调离)几 jī (几乎)(茶几)jǐ (几个)(几时)近义词 轻捷-敏捷 忘却-忘记 欢悦-欢快 倾吐-倾诉 反义词 湿润-干燥 优雅-粗俗 轻盈-笨拙 清脆-沉闷 清晰-模糊 望采纳
五年级下册语文第八课《童年的发现》多音字: 尽 禁 格 多音字:尽: jǐn或jìn 释义:可做动词,副词和介词。尽有完毕、死亡、流尽、达到极限等意思。禁:jìn或jīn 释义:(1)用于名词时表示酒器,用于动词时一般表示禁止或承受得住。格:gé 或gē 释义:(1) 形声。从木,各声。本义:树...
近义词方面,例如:假如与假设,教导与教诲,漂亮与美丽,这些词语在意义上非常接近,可以用在相似的情境中表达相同或相近的意思。再如:瞧与看,邻近与临近,娓娓动听与津津有味,茂盛与茂密,崇高与高尚,持久与长久,幸福与美满,敞开与打开,清凉与清爽,挺拔与挺立,着迷与入迷,笼罩与覆盖,奇妙与神...
在小学五年级下册第八课的学习中,形近字和多音字是两个重要的知识点。下面,我们将分别介绍这两个概念。形近字指的是字形相似但读音和意义不同的汉字。例如,“澄cheng”和“澄”这两个字的读音和意义都不相同,“澄cheng”通常指澄清,而“澄”则指清澈。多音字则是指一个字在不同的语境下读音...