3. 多做练习:练习是掌握多音字的关键。小学生可以通过做练习题来巩固他们对多音字的理解和发音。老师可以设计一些有趣的练习题,如填空、选择题和听力练习,以激发学生的学习兴趣。4. 多读多写:阅读和写作是提高语言能力的有效方法。小学生可以通过阅读多音字的文章和故事来熟悉多音字的使用。同时,他们...
1、多音多义字不能孤立地死记,要联系词语学习。如“干”字,学习的时候不妨按读音、意义分成几个“干”:干1,音gān,[1]触犯,冒犯,冲犯:~扰。~涉。~预。[2]追求,求取,旧指追求职位俸禄:~禄。~仕。[3]关连,涉及:~系。互不相~。[4]盾,古代抵御刀枪的兵器:大动~戈。[...
教给学生一定的识字方法,如编字谜、换偏旁、形声字、会意字、拆分部件等,逐渐培养学生的自主识字能力。写字要抓住重点字进行范写指导,使学生逐渐领会字的结构比例、运笔节律,把字写规范。2、重视养成教育,培养学生良好的学习习惯。低年级是起始阶段,是形成良好习惯的关键时期,因此在语文教学中要细致...
在学习部首相同的字时,可以用动画换偏旁,变出新的汉字,把识字这种抽象思维的过程变得比较直观易懂,降低了学习汉字的难度。学生的兴趣就会有很大的提高。2、运用现代教育技术,培养学生阅读能力。《语文课程标准》指出:“阅读是搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教...
在小学语文的学习中,"单、巷、宁"等字都是比较常见的,但它们的读音你都知道吗?比如,"单"字就有"shàn"(姓)和"dān"(单车)等读音。这样的多音字,每个字都不止一种读音,它们表义不同,用法不同,词性也往往不同。要掌握这些多音字,可以通过记忆下面这个列表的方式:1. 单:单(shàn,...