d的双拼音节

d的双拼音节:da,de,di,du,duo,dui,die,den,dun,dang,ding,dong。如何学习拼音:1、大声朗读。告诉孩子学习汉语拼音,重要的是看老师的嘴形,大声地跟着读。每天在家跟着录音机的汉语拼音磁带(学校没有统一订购的话,新...
d的双拼音节
d的双拼音节:da,de,di,du,duo,dui,die,den,dun,dang,ding,dong。
如何学习拼音:
1、大声朗读。
告诉孩子学习汉语拼音,重要的是看老师的嘴形,大声地跟着读。每天在家跟着录音机的汉语拼音磁带(学校没有统一订购的话,新华书店有配套磁带购买),并且用手指着该拼音朗读。
2、在读拼音的时候不妨做手势帮助孩子记忆。
很难分清前鼻音和后鼻音、平舌音和翘舌音。我教孩子读后鼻音的时候,把双手作成喇叭的形状,表示后鼻音要打开口腔来读,才准确,因此也记住后鼻音有一个ɡ;读平舌音时候,将手掌平放,读翘舌音时候,将手指往上弯曲,因此记住翘舌音读的时候舌头要往上卷。
如果家长读拼音也不准确,还可以让孩子跟着录音带朗读,并采用复读机用对比的方式检查是否读准确了。

3、一部分拼音形状很相似,很难掌握,采用日常生活中的具体事物、具体环境,帮助他记住。
如b、p、d、q四个声母,你可以启发孩子这些拼音像他见过的什么东西,会容易记住拼音。注意,不是把你的想象强加于他。我是这样启发孩子教他记忆的同时边读边做动作:b就是广播的播,广播(收音机、电视机)的天线是向上的,同时可边说边出示左手。

这样就记住了b的那一竖是在左上;p就是一个人左手拿着一个盆,将水向下泼在教室外面(当时他的教室的门在右边)这样就记住了p的那一竖是在左下;d在书上插图的意思是小马跑步嘟嘟的声音,可以想象小马向右边山上跑,身后留下一串脚印。
同时孩子可以向右转,脚往后踢,这样就记住了d的那一竖是在右上;q在书上是一只向空中飞的气球,只要记住是右手拿着气球,气球在向上飞就可以了,这样就记住了q的那一竖是在右下。在孩子分不清的时候,你不要急于告诉他怎么读,应该启发他当时记住拼音的情景,慢慢就熟练了。
2023-10-21
cdw 阅读 9 次 更新于 2024-07-02 06:44:26 我来答关注问题0
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