6岁学生拼音的声调分不清,不会读.怎么办

然后您和孩子一起制作带调韵母的拼音卡片,起步阶段可以先按照顺序读,渐渐地就要打乱顺序读,常常练,慢慢就熟练了。给您推荐两个儿歌,希望对您有帮助。儿歌1:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。儿歌2:一声高高平又平,二声好像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡 祝您教子有方!祝您的...
6岁学生拼音的声调分不清,不会读.怎么办
建议您首先带着孩子一起分清四声符号,
可以一边有节奏地念儿歌,一边根据字母和声调符号的笔顺做手势,

接着再动笔写一写,边写边说儿歌。

然后您和孩子一起制作带调韵母的拼音卡片,
起步阶段可以先按照顺序读,渐渐地就要打乱顺序读,

常常练,慢慢就熟练了。

给您推荐两个儿歌,希望对您有帮助。

儿歌1:
一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。

儿歌2:
一声高高平又平,
二声好像上山坡,
三声下坡又上坡,
四声就像下山坡

祝您教子有方!祝您的孩子学习进步,快乐成长!2012-09-22
先专门学习声调,只有四个声调,先学会声调的发音,然后再结合具体的音节进行练习。2018-02-17
“拼音”分4个声调,即: (1)阴平(第一声),用“ˉ”表示,如lā; (2)阳平第二声,用“ˊ”表示,如lá; (3)上声(第三声),用“ˇ”表示,如lǎ; (4)去声(第四声),用“ˋ”表示,如;là。2018-12-09
1、啊【张嘴就出声、就好像有人叫你那样你忙应了一声】第一声
2、啊【略疑惑那样的声音】第二声
3、啊【就是好像懂了什么事情那样发出的声音】第三声
4、啊!【发声就跟你看见了可怕的东西那样的惊叫】第四声
5、ā á ǎ à按顺序1到4,就是这么标注的,一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。
首先是以音乐的方式放给他听,完全的可以听得出这两种声调的区别,还有就是可以用口头禅的方式,告诉他,让他更能轻松的记住并且懂得怎么去理解它,比如:一声平(用手在胸前滑动一下);二声扬(用右手从左胸向右上方滑动);三声拐弯(用右手画一个V字形的手势);四声降(用右手从左上部向右下部滑动).看看有没有效果。2018-12-25
建议您首先带着孩子一起分清四声符号,可以一边有节奏地念儿歌,一边根据字母和声调符号的笔顺做手势,接着再动笔写一写,边写边说儿歌。然后您和孩子一起制作带调韵母的拼音卡片,起步阶段可以先按照顺序读,渐渐地就要打乱顺序读,常常练,慢慢就熟练了。给您推荐两个儿歌,希望对您有帮助。儿歌1:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。儿歌2:一声高高平又平,二声好像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡祝您教子有方!祝您的孩子学习进步,快乐成长!2019-12-19
总的来说,除了学校老师的教导之外,家长给于一定 的指导也是必要的,多点时间陪她一起学习,相信会有所变化的!2012-09-28
做拼音卡片,常练习,多读。2012-09-20
我也分不清,我大学都毕业了还是分不清,感觉这个字母几声考试简直没用!还不如教小学生一些常识呢!这个声调没用!以后小孩子语文再考这个我就会让我儿子直接放弃不给压力!简直没用!只要会拼会读就行!这个声调绝不强求!2017-03-17
多教多学。。2018-12-24
多读多练。熟能生巧2018-08-08
建议你这样试试看:
1.对于声调的敏感是因为听不准,这个多锻炼小孩去听普通话,然后去选择,切不可意气用事。
2.多鼓励,少批评,又有耐心。
3.没事干,让娃多听听郭德纲的相声,体会音韵之美。(相声是最高的声音运用)
4.别一个字一个字念,让孩子在句子中感受!
这样做的好处:
符合语言本身规律
注意事项:
多鼓励,少打击。2019-01-07
cdw 阅读 41 次 更新于 2025-03-24 23:09:06 我来答关注问题0
  • 建议您首先带着孩子一起分清四声符号,可以一边有节奏地念儿歌,一边根据字母和声调符号的笔顺做手势,接着再动笔写一写,边写边说儿歌。然后您和孩子一起制作带调韵母的拼音卡片,起步阶段可以先按照顺序读,渐渐地就要打乱顺序读,常常练,慢慢就熟练了。给您推荐两个儿歌,希望对您有帮助。儿歌1:...

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    2、手势法也是帮助孩子理解声调差异的有效方法。通过用手势模拟声调的音高变化,可以让孩子更直观地感受发音时的声调起伏。例如,教学第一声时,可以让孩子手指向外平展,模仿高平调 55 的发音;而教学第四声时,则可以让孩子的手指从高处向下划动,模拟下降调 51 的发音。

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    针对孩子在学习拼音时遇到的声调分不清的问题,建议您首先帮助孩子区分四声符号。可以采用有节奏的儿歌念诵,结合字母和声调符号的笔顺,通过做手势的方式,让孩子更好地理解和记忆声调。接着,您可以和孩子一起动手制作带调韵母的拼音卡片。在练习时,可以先按照顺序读,逐渐打乱顺序,增加练习的难度。这样...

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    第一声是平声,第二声是上升声,第三声是先降后升,第四声是下降声。为了帮助孩子们区分这些声调,可以尝试用音乐的方式播放声调的发音,他们能够更清楚地听到二声和三声之间的区别。此外,还可以通过口头禅的方式,帮助孩子记忆和理解这些声调,比如:用平声时,可以用手在胸前平滑动;用上升声时,可...

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    其次,多练习是关键。可以设计一些有趣的练习活动,如拼图游戏、填字游戏等,让孩子在玩乐中巩固拼音知识。此外,还可以利用手机应用或在线平台,为孩子提供互动性强的学习体验,激发他们的学习兴趣。最后,家长和老师要给予孩子足够的耐心和鼓励。在孩子学习过程中,可能会遇到挫折和困惑,这时候家长和老师...

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