qiǎo ①心思灵敏，技术高明：～干ㄧ能工～匠ㄧ他的手艺很～。②（手、口）灵巧：心灵手～ㄧ他嘴～，学谁像谁。③恰好；正遇在某种机会上：恰～ㄧ偏～ㄧ凑～ㄧ～遇ㄧ来得真～ㄧ我一出大门就碰到他，真～极了。④虚浮不实的（话）：花言～语。再看看别人怎么说的。
巧的拼音是什么 问题三：乖巧的拼音是什么 guai第一声 qiao第三声 问题四：巧嘴巴巧字的拼音怎么读 查《打字、识字两用手册・通用规范汉字多元码及第6版页码》，知5画【巧】字为0197号一级通用规范汉字。多元码为tg 。详见第6版《现代汉语词典》第1046页的解释。【巧】qiǎo 。问题五：温俊巧的拼音...
巧嘴巴会说话口语交际怎么写 巧嘴巴，会说话（照样子，用加粗的词造句）。1．白鲸 一边 欣赏音乐， 一边 随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。2． 只要 说出”对不起”三个字，我 就 能回到自己的座位上。3．茂密的枝叶向四面展开，就 像 搭起了一个绿色的凉棚。
中班语言巧嘴巴教学反思 三、幼儿游玩：“小嘴巴乐园”。1、教师：“今天，天线宝宝的小嘴巴乐园开张了，他们邀请我们小朋友去游玩，你们开心吗?”2、引导幼儿去嘴巴乐园游玩，嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋，幼儿可以自由地去各个屋游玩，尝试用自己的嘴巴进行游戏。3、幼儿游戏后，教师提问题让幼儿回答。(1)、谁能告诉...
《语文园地二》教学设计 让学生将改好的写话再读一遍。 2.出示上等材料作文,(低年级习作讲评应该先选好的材料进行交流,给更多同学示范。)这一环节教学过程中,教师要突出表扬“表达规范或者有个性表达”的学生。 3.出示中等材料例文,指导修改。(找出学生习作中存在的共性问题,予以指导。) 4.课堂总结:评比“亮眼睛、巧嘴巴”以及“小作家...
