《桂花雨》近反义词近义词：喜欢──喜爱 爱好仔细──详尽 详细 细致姿态──姿势担心──担忧 操心 忧虑 顾虑欣赏──观赏反义词：喜欢──讨厌 厌恶 憎恨 痛恨仔细──疏忽 粗心 粗略 马虎担心──安心《桂花雨》生字组词1.近义词：喜欢──喜爱爱好仔细──详尽详细细致姿态──姿势担心──...
桂花雨的形近字 《桂花雨》中的形近字是杭和航，箩和萝。一、杭 指浙江杭州。二、航 1、船。2、行船。也指飞机、宇宙飞船的飞行。航的组词 一、航运 [ háng yùn ]泛指水上运输。二、航天 [ háng tiān ]指人造卫星、宇宙飞船等在地球附近空间或太阳系空间飞行。三、航空 [ háng kōng ]以飞机、飞船等...
语文《桂花雨》教学反思 之后听钟教师的课,发现她这一点做得很充分。她让学生找到描述桂花的句子,再带着感情朗读,再利用评读来渗透“注重抓住人物的语言和动作,从中感受人物复杂的心理活动的写作方法,引导学生深入体会了“摇桂花”时的欢乐心境。之后让学生读中理解,理解中读,异常是让学生扮演作者,直接来喊一喊:“啊!真像下雨!好香的雨...
桂花雨教学反思 篇一:《桂花雨》教学反思 《桂花雨》这是一篇自读课文,写了作者儿时在家乡摇落桂花的情景,充满了对家乡对童年生活的无比怀念。第二单元是课文都是与怀念家乡的游子心情有关,因此在设计本课时,我结合单元导读和之前学过的古诗词引导学生了解了借景、叙事抒情的表达方法,并引相关诗词让学生体会通过景物和叙事来抒发...
部编桂花雨教学反思 一、闻桂花香 在这个块面的教学上,抓住一个“浸”字,两次出现。扣住花香,感受桂花香已经融入到了人们生活中的每一个细节。 二、觅摇花乐 “摇桂花”这一段既是课文内容的重点,也是教学的重点。这部分的教学我注意了读中感悟,引导学生深入的体会了“摇桂花”时的快乐心情。注重对于作者盼望“摇桂花”的迫切...
