怎样用词语造句子?

窄窄的船,圆圆的月儿,闪闪的星星,蓝蓝的天。这道题目主要是考查的词汇,什么样的词汇用在什么情况下,需要有一定的了解。“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”,又是段篇教学的“起点”,起着“承上启下”...
怎样用词语造句子?
窄窄的船,圆圆的月儿,闪闪的星星,蓝蓝的天。这道题目主要是考查的词汇,什么样的词汇用在什么情况下,需要有一定的了解。
“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”,又是段篇教学的“起点”,起着“承上启下”的作用。

扩展资料:
模仿句子的主要方法:
把句子造得真实具体,生动形象。对学生的造句,首先要求真实。例如“……又……又……”造句,有位学生是这样造得:“我家种的冬瓜,又大又圆,像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象,却不真实。
有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
2023-11-11
cdw 阅读 31 次 更新于 2025-04-01 02:16:22 我来答关注问题0
  • 11、解释词语,千万不可穿凿附会。12、这课的词语,他已经能够运用自如了。13、他找不到适当的词语去形容她的美。14、变换词语的位置,可以改变句子的内容。15、老师让我删去了文章中多余的词语。16、作文时要尽量避免使用方言词语。17、造句时可适当地使用关联词语。18、这个词语用在这句话中不合适。

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    造句一:她像她妈妈的性格,开朗大方,一点也不矫揉造作,兄弟姐妹们都很喜欢她 。造句二:他像他长兄一样,处理问题的时候相当果断,一点也不含糊,家族中有什么大的事情 ,一般都要他去处理。造句技巧 在理解词义的基础上加以说明。如用“俯瞰”造句,可以这样造:“我在站在山顶俯瞰城市风光。”...

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    1、在分析并理解 词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰 革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“ 鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有...

  • 怎样造句: 1、她告诉我怎样做这事。 2、你知道这机器应怎样操作吗? 3、我怎样才能报答你的好意呢? 4、他教我怎样游泳。 5、你怎样描述你现在的职业? 6、我要怎样为这些考试做准备? 7、但他的性格究竟怎样的呢? 8、所以他们会得打具体的关于怎样做那个的要求。 9、...

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