11、解释词语,千万不可穿凿附会。12、这课的词语,他已经能够运用自如了。13、他找不到适当的词语去形容她的美。14、变换词语的位置,可以改变句子的内容。15、老师让我删去了文章中多余的词语。16、作文时要尽量避免使用方言词语。17、造句时可适当地使用关联词语。18、这个词语用在这句话中不合适。
造句一:她像她妈妈的性格,开朗大方,一点也不矫揉造作,兄弟姐妹们都很喜欢她 。造句二:他像他长兄一样,处理问题的时候相当果断,一点也不含糊,家族中有什么大的事情 ,一般都要他去处理。造句技巧 在理解词义的基础上加以说明。如用“俯瞰”造句,可以这样造:“我在站在山顶俯瞰城市风光。”...
一年级用词语造句子如下:1、他们的确这样比了,而且使用听上去越来越有“医院味道”的词语。2、白驹过隙,简单的四个字,却是最令人惆怅的一个词语。3、这个宗教的词语,不仅仅是圣像雕塑,还有这个大写的Word。4、在双胞胎长到3岁的时候,差距越来越大,哥哥和正常的小孩一样,有着3岁孩子该有的...
1、在分析并理解 词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰 革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“ 鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有...
怎样造句: 1、她告诉我怎样做这事。 2、你知道这机器应怎样操作吗? 3、我怎样才能报答你的好意呢? 4、他教我怎样游泳。 5、你怎样描述你现在的职业? 6、我要怎样为这些考试做准备? 7、但他的性格究竟怎样的呢? 8、所以他们会得打具体的关于怎样做那个的要求。 9、...