1、先写词语，然后在词语的后面画一条直线，长短大约是两个字的距离，线要画在中间；2、在线的后面写一句完整的话，并且要用上线前面所写的词语，句子写完要加标点符号。3、例如：是还是的造句，不管是刮风还是下雨，他依然在操场上踢球。
8、那个句子很长，不太容易理解。9、这个句子很有力，让人印象深刻。10、我喜欢用不同的语气来读句子。11、这个句子表达了作者的情感。12、他写的句子很有创意和想象力。13、这个句子包含了很多关键词，很丰富。14、那个句子很优美，让人感受到文学的美。15、这个句子很实用，可以用于日常交流。造句...
9、他的作文中有很多优美的长句子。10、这个句子使用了排比手法来增强气势。11、他写的句子很流畅，没有任何语法错误。12、这个句子有点复杂，需要仔细理解才能明白意思。13、这个句子使用了修辞手法，增强了表达效果。14、这个句子有点长，可以把它简化一下。15、这句话虽然简短，但是非常深刻。造句的...
用怎么造句的句子如下：1、人老了，两条腿也不怎么听使唤了。2、事实俱在，无论怎么辩解也没有用了。3、究竟该怎么办？到时见机行事！4、你当初说得好好的，现在怎么又变卦了？5、这盘棋下到现在，看看你怎么收拾残局。6、我怎么也舍弃不了我们的手足之情。7、打搅您一下，请问去天安门怎么坐车？
句子怎么造句二年级 1、冬天的雪花轻轻地飘了下来。2、你这人也太老实了,那几个人经常对你拿粗挟细的,你怎么就没有一点反应呢?3、造句二：秋天来了，黄叶轻轻的从树上飘落下来，非常好看。4、池塘中的鱼儿轻轻地吐出了一连串的小泡沫。5、不要帮我倒水，妈妈，我自己来。6、春风轻轻地拂过小草，小草欢快的摇了摇...
