初一语文15课驿路梨花生字词如下:1.寨:[zhài ]防守用的栅栏。2.撵:[niǎn ]赶走。3.扛:[káng ]用肩膀承担。4.驿路:[yì ]又叫“驿道”,古时传递政府文书等用的道路,沿途设有换马或休息的驿站。这里指过往行人所走的道路。5.迷茫:[mí máng ]广阔而看不清的样子。6.陡峭:[dǒ...
15课驿路梨花生字拼音:寨(zhài) 撵(niǎn) 驿(yì)路(lù)迷茫(máng) 陡峭(qiào) 露(lù)宿 竹篾(miè) 简陋(lòu) 暮(mù)色 悠(yōu)闲 修葺(qì) 晶莹(yíng)恍(huǎng)惚 喷(pèn)香 瑶(yáo)族 麂(jǐ)子 疲(pí)劳 花丛(cóng)香...
有关七年级第14课读读写写的拼音如下:第十四课《驿路梨花》1、寨zhài:防守用的栅栏。旧时驻兵的地方:安营扎寨。村寨,四围有栅栏或围墙的村子。强盗聚居的地方:寨主。2、撵niǎn:驱逐;赶走:把他撵出去。追赶:他走得快,我撵不上他。3、扛 kánɡ:用肩膀承担物体:扛枪。支撑;忍耐:...
4、驿拼音。1.?驿路梨花拼音是[yìlùlíhuā]。2.《驿路梨花》的作者是彭荆风。3.全文按照“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料,巧妙地设置了三次悬念和两次误会,通过和小屋相关的几件小事,赞扬了少数民族的雷锋精神。
(1)要提出质量高的问题,首先必须明确这一节课要让学生了解什么内容;学到什么知识;要训练学生什么能力。即教学目标要明确。然后,围绕教学目标进行提问。比如,在进行《驿路梨花》一课的教学时,这一节课,我们是要对学生进行读和说的训练来理解文章的主题呢?还是要学生理解记叙的顺序,进而学习层层设疑的写法?或是要...