1 拼读的分类 孩子在学习完单韵母过后,从学习声母开始,就要进行拼读了。把声母和带声调的韵母一口气快速连读成一个字音,这就是拼读。拼读可以分为以下几类:1、两拼音节 两拼是指只有声母和韵母的音节。其发音要领是:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。就是说声母的发音要轻短,接着再读带调的...
1、以实物来学拼音 实物,即实际应用的真实的东西。学生从认识的实物中来领悟拼音的读法、写法,不适为一举两得的做法。如:在初学单韵母i时,让学生认识自己的上身穿的是什么─衣服,再看看自己的衣服的样子,然后描绘一下是什么:有的说是纽扣衣,纽扣代表“i”的那一点,纽扣与纽扣之间的距离代表...
拼音拼读的最好方法如下:1、音节数调法:先用声母和基本声调(第一声)的韵母相拼,拼成音节,再看上面是哪个声调,再用这个音节按照第一声、第二声、第三声、第四声的顺序数下去,数到这个音节的声调为止。2、音节定调法:用声母和基本声调的韵母相拼,眼里看着声调符号,读出的是带调的音节。如...
怎么让孩子学会拼音拼读如下:一、游戏化教学 孩子天性爱玩,因此,可以通过游戏的形式来激发孩子学习拼音的兴趣。比如说,可以在卡片、游戏带、书本上,做一些将汉字和对应拼音进行绑定的配对游戏等。这种游戏化教学的方式,不仅可以激发一些孩子的学习兴趣,还可以大大提升孩子对拼音的记忆力和理解力。二、...
一、使用顺口溜揭示拼音规律:利用孩子们喜欢顺口溜的特点,创作了一些反映字母特性和拼读规律的顺口溜和口诀。通过读唱并配合节奏,让孩子们在乐趣中记忆和应用这些知识,特别是对于拼音学习的难点。二、通过“闯三关”游戏激发学习兴趣:考虑到一年级学生爱玩、好奇心强的心理,设计了“闯三关”游戏来整合...