各的拼音是gè和gě。一、各的释义 [ gè ]指示代词；表示不止一人或一物同做某事或同有某种属性；姓。[ gě ]特别（含贬义）。二、说文解字 各，异词也。从口夊。夊者，有行而止之，不相听也。译文：各，表示不同个体的词。字形采用“口、夂”会义。夂，表示有人要行进，有人要阻止，...
请问各的拼音怎么拼
各的拼音是gè和gě。
一、各的释义
[ gè ]
指示代词；表示不止一人或一物同做某事或同有某种属性；姓。
[ gě ]
特别（含贬义）。
二、说文解字
各，异词也。从口夊。夊者，有行而止之，不相听也。
译文：各，表示不同个体的词。字形采用“口、夂”会义。夂，表示有人要行进，有人要阻止，两两不相听从。
三、组词
各种、各个、各自、各位、各色等。
四、字形演变（如图）
扩展资料：
一、各种 [ gè zhǒng ]
多种。
二、各个 [ gè gè ]
1、指示代词。每个，所有的那些个。
2、逐个。
三、各自 [ gè zì ]
人称代词。各人自己，各个方面自己的一方。
四、各位 [ gè wèi ]
一定人群中的每一位。
五、各色 [ gè sè ]
1、属性词。各种各样的。
2、特别（贬义）。
2019-12-23
是： gè
一、各的释义：
1、指示代词。
2、表示不止一人或一物同做某事或同有某种属性。
3、姓。
二、各的组词：
各种、各个、各自、各位
各别、各色、各处、各类
扩展资料
一、字源演化：
二、说文解字：
三、相关组词：
1、各界[gè jiè]
各种不同职业社会成员的总括。
2、各落[gè luò]
高耸貌。
3、各级[gè jí]
所有的或不同的级别。
4、各叙[gè xù]
各自述说。
5、咱各[zán gè]
犹彼此。
2019-12-22
各
读音:[gè][gě]
部首:口五笔:TKF
释义:[gè]：每个，彼此不同。 [gě]：1.〔自～儿（gěr）〕自己，亦作“自个儿”。2.方言，特别。2017-04-26
gè2017-04-26
音学习是非常枯燥的，并且非常抽象，因此，孩子学习拼音相对于识字来说，还是相对困难一些，拼音就是把声母和带声调的韵母一口气快速连读成一个字音，学好拼音对后期孩子的普通话有很大的帮组。
下面介绍几种拼读方法：
1. 两拼法
只有声母和韵母的，采用两拼连读法。这种方法的要领是“前音（指声母）轻短后音（指韵母）重，两音相连猛一碰。”
如：b- ào →bào，h-āng →hāng。
2. 三拼连读法
对有声母、介音和韵母三段的音节，采用三拼连读法。这种方法的要领是“声短介快韵母响，三音连读很顺当”。如：x(声母)-i（介母）-an（韵母）→xiàn（现）。
三拼音节也运用“两拼法”来进行拼音。即把声母和介音看成一个整体，直接和后面的韵母进行拼音，例如：bi-āo →biāo（标），hu－áng →huáng（黄），hu－an →huan（欢）。
3. 直呼音节法
直呼音节法就是对一个音节不再进行拼读，直拉读出字音的方法。直呼音节的方法一般有三种：
(1)支架法
要领是“声母支好架，声韵同时发”。也就是先摆好发声母的口形，紧接着用声母的本音连读带调韵母，一口气呼出音节。
(2)暗拼急读法
是初学直呼时，向“支架法”过渡的办法。就是看到一个音节，先看准音节的声、韵、调，但不念出来，而是经过心里拼准后，再快速直接读出音节。
(3)整体认读法
这种方法是像认记“整体认读音节”一样，像认读汉字一样，直接认读一个个音节。2019-11-17
