一、单韵母(6个)单韵母很重要,发音口形要摆好。嘴巴张大 ɑ ɑ ɑ,嘴巴圆圆 o o o 嘴巴扁扁 e e e ,牙齿对齐 i i i 嘴巴突出 u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü 二、声母(23个)读声母,要留心,堵住气儿再发音。像个6字 b b b ,脸盆泼水 p p p ,两个门洞 m m m ,...
1、儿歌记忆法:熟记学习拼音的口诀,朗朗上口的儿歌,方便学生记忆。比如:“一声平、二声扬、三声拐弯、四声降”。通过儿歌的形式,学生可以轻松地掌握每个声调的特点和发音方法。2、图片演示法:准备一些与拼音声调相关的图片,比如小鸟、小汽车等,通过图片演示不同声调的发音方式,帮助学生理解和记忆。
用图像化记忆法、谐音记忆法 以下是节选 字母中有很多容易混淆的地方,比如b和d,p和q等,为了避免这种混淆,我们规定了一个方向,除了a是朝左边的,以及除了小部分朝上或朝下的,其他所有字母都朝向右边。这个规定可以轻易的区分相似的字母。这个字母读ɑ,我们看这个字母,是不是有点像一个脑袋,左...
小学语文拼音教学方法 1.在语境中学会字母发音。 “两境”是指我们所用的苏教版小学语文教材中的“情境图”和“语境歌”①。我们可以借助这“两境”,帮助孩子架起生活口语和拼音学习之间的桥梁,让孩子凭借口语经验,建立起字母符号与具体语音的联系,由自发的自然口语发音向自觉的、可分辨的标准字母发音转变。如:教学...
1、汉语拼音字母表和加强训练内容,每天带着孩子一起拼读,先读声母拼读,每学到一个声母,就让孩子拼读带该声母的词语,熟能生巧,只有多拼多读才能达到熟能生巧。一年级是小朋友变成小学生的转折点,家长一定要对他们有耐心。2、孩子们初学拼音,一定要多读,拼音口诀在很大很大程度上能帮助小朋友...