先学字还是先学拼音?

个人意见参考仅供参考、我认为应该先学字。因为学龄前的儿童,处在具象思维阶段,这个阶段的孩子,看到像图画一样的汉字,可以通过形象记忆,很快的记住。 就像文字“水”的演变。拼音的作用,是“读字”,而不是“认字”,“认字”才是孩子识字的核心,是让孩子理解一个字、一个词的含义,然后认识...
先学字还是先学拼音?
个人意见参考仅供参考、我认为应该先学字。
因为学龄前的儿童,处在具象思维阶段,这个阶段的孩子,看到像图画一样的汉字,可以通过形象记忆,很快的记住。 就像文字“水”的演变。

拼音的作用,是“读字”,而不是“认字”,“认字”才是孩子识字的核心,是让孩子理解一个字、一个词的含义,然后认识这个音。所以,拼音的作用,是让孩子学习汉字的普通话发音,会去读一个字。
而且孩子识字了,再去学拼音,就只有拼音是陌生的,不会出现“拼音抽象”、“拼音汉字都陌生”的情况,学起来自然更轻松。
2023-03-23
cdw 阅读 36 次 更新于 2025-04-03 05:32:54 我来答关注问题0
  • 2、建立汉字基础:先学习识字可以为儿童后续的语文学习打下坚实的基础。汉字是构成词语、句子和篇章的基本元素,只有掌握了汉字,才能更好地理解、表达和写作。通过识字,儿童可以逐渐积累词汇量,提高阅读理解能力和写作水平。3、辅助拼音学习:虽然拼音是学习汉字的基础,但是识字和拼音并不是截然分开的。在...

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  • 尽管先学汉字再学拼音在一年级语文教育中是一种常见的教学方法,但也有些教育体系选择了不同的方式,先教拼音再学汉字。这种方法的选择通常依赖于地区、学校的教学计划和文化差异。无论采取哪种方法,都旨在帮助学生掌握中文这一重要的语言工具,促进语言能力的全面发展。

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