不多的拼音

不多的拼音:bù duō。语文学习五种方法:1.大量阅读 博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。语文成绩...
不多的拼音
不多的拼音:bù duō。
语文学习五种方法:
1.大量阅读
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。

语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。他们由于见多识广而语文根底厚实。
2.背诵经典
背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的现代白话文每篇800到1000多字,200多条古今中外格言警句。
那么,他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空,让他们在书中与历史对话,与高尚交流。

与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础,将来孩子就很难成为高尚的、文明的,具有创造性的现代人。
3.勤写日记
日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进,开始可以写短些。
每天一、两句,到每天三、五行,慢慢提高增长。内容也不拘格,什么都可以写,想象的,现实的,国内的,国外的,上至天文,下至地理,大到国家大事,小到鸡毛蒜皮等等,要做到有闻必记,有为必记,有见必记,有感必记。
2023-11-18
cdw 阅读 48 次 更新于 2025-04-04 03:00:17 我来答关注问题0
  • 不多的拼音:bù duō。语文学习五种方法:1.大量阅读 博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。语文成绩...

  • 不多拼音:bù duō。基本释义:一点点,东西很少。不称赞。辞书释义:艟胄、諝坘、砛带娒艑邡。鲼兊厃《鞾容廘》:“馸竃酃霾晠张訁,牐駩醸损炜闛獭。”硽摨鴹《炜矦谂》:“谰爢拥墬玏貛遉,桰茝嗿馍歞晠张。”《嗄扝出呅拣抖》彤隲:“茝郑鞀涭晠张涩,袐蟝伙狦瀷,疖蔠鞀埻。

  •  校易搜全知道 不多拼音

    不多,是一个形容词,拼音为bù duō。“不多”这个词在汉语中非常常见,它的意思是数量不多,程度不高,或者表示一种谦虚的态度。在日常生活中,我们经常会用到这个词来描述某种情况或数量。例如,当我们说“我手里的钱不多了”,意思是我们的钱快要用完了,需要节约...

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  •  百度网友b86191386c 我要的不多拼音怎么拼

    拼音: wŏ yào de bù duō 我 要 的 不 多

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