用听…听… 造句：他爱听刮风的声音，也爱听下雨的声音。我喜欢听童话故事，也喜欢听历史故事。
上课要认真听讲，这样老师布置的作业才知道怎么做。
可听造句用可听造句 38、尽是些悲事惨事负心人，有啥可说有啥可听的。烽火戏诸侯 39、提高高校德育的“可听性”，是一个急待解决的课题、难题、热点话题。40、提出音乐创作须注意声与情的结合，个性追求与可听性的结合。用“可听”造句 第5组 41、戒指在台座上保持童贞，板斧的碎片在围绕着它，用可听见的黑...
1、王老师讲话很有风趣，我们都爱听。2、委婉的话听起来很入耳。3、妈妈叮嘱我好好学习，听老师的话。4、听君一席话，我受益匪浅啊。5、你们之间的是是非非，我不想听。6、她的话，听起来似是而非的。7、这个故事听起来，让人回味无穷。8、他正全神贯注地听老师讲课。9、听了那话，他惊得目...
听着造句一年级简单的 1.我听着妈妈的话，慢慢地长大了。2.小狗听着主人的口令，乖乖地坐下了。3.老师讲解得很好，我们都认真地听着。4.孩子们在课堂上认真听着老师的教导。5.妹妹听着哥哥的故事，眼巴巴地盯着他看。6.爸爸给我讲了一个故事，我听着听着就入睡了。7.妈妈让我静静地听着音乐，放松心情。8.我在图书...
