辛怎么造句二年级

辛怎么造句二年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【辛怎么造句二年级】内容，供您参考。1、难道她对波辛尼的心终于淡了吗？2、厂长让小王辛苦跑一趟，把文件交回厂里。3、辛亥革命的成功标志着封建制度的灭亡。4、当年句践为了_国，忍辱负重，_尽艰辛。5、她的日子充满了辛酸。6、就是这样的态度，辛老师才会如此受欢迎和爱戴。7、辛亥革命推翻封建帝制，但袁世凯又复辟称帝了。8、她宁愿自己辛苦一点儿，也不让我受一点委屈。9、他通过漫画揭露了旧社会底层人民的辛酸。10、无论通往成功的路途有多艰辛，我都不会放弃。11、站在他的遗体前，想起他辛劳的一生，怎能不潸然泪下呢？12、他辛勤耕作，秋天取得了好收成，真是荆南杞梓，种豆得豆。13、这次全国中学生数学竞赛，赵辛秀出班行，夺得第一名。14、几十年来，他始终如一地为党为人民辛勤地工作着。15、他们在党和人民的辛勤培育下，逐渐成长为对祖国有用的人。16、从浩如烟海的古代文献中搜集地震的资料，有如沙里淘金，需要付出艰辛的劳动。17、甜李子和樱桃的水果风味与淡淡的辛辣和巧克力味相得益彰。18、鲁迅最厌恶那些伪君子，他用辛辣犀利的杂文，揭露了他们欺善怕恶的勾当。19、妈妈为了满足孩子的愿望，忍饥挨饿很辛劳地赚钱，经常是饿得头晕眼花。20、父母辛苦一辈子将我养大成人，我只求能虚舟飘瓦，让他们安度晚年。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。2023-07-28