活泼--呆板 古诗两首（古诗没近、反义词╮(╯_╰)╭）亲，望采纳，大了好半天啊%>_<
第一课：和煦的近义词：温暖； 多音字： can 参加 参（ cen 参差 shen 人参 第二课：绽的近义词是放； 多音字： ceng 曾经 曾（ zeng 曾孙 第三课：聚拢的同义词：聚集， 聚拢的反义词：分散；偶尔的近义词：偶然， 偶尔的反义词：经常；多音字： yun一声 晕倒 晕（ yun四...
四年级下册语文第4课近义词反义词 反义词：凉爽——闷热 高悬——低垂 俯视——仰视 增添——减少 幽静——喧闹 清澈——浑浊 近义词：凉爽--凉快 寂静--安静 萦绕--缠绕、环绕 绚烂--灿烂 五彩斑斓--五彩缤纷 多音字：chónɡ （重来）重 zhònɡ （ 重量 ）
1.古诗词三首 近义词：众——多 望——看 翠——青、绿 反义词：高——低 遥——近 旧——新 2、 桂林山水 近义词：观赏——欣赏 仿佛——类似 雄伟——雄壮 围绕——缠绕 壮阔——宏伟 形态万千——姿态万千 反义词：流动——固定 前进——后退 迷蒙——清晰 波澜壮阔——...
四年级语文下册教学反思 苏教版四年级语文下册教学反思 1.《走,我们去植树》教学反思 这首诗歌以生动活泼的语言,描绘了少先队员积极参加植树活动的情景,告诉了我们植树造林的重要性,表达了少先队员植树造林、改造自然地决心。全文内容浅显,首尾呼应,语言富有感染力。 由于课文内容浅显,本课教学我采用了多种形式的朗读:自读、互读、个别...
