五年级上册第一课"窃读记"作者怎样窃读?请把作者窃读的动作 心理写下来。 窃读，意味着只阅读而不购买。我小心翼翼地踏入书店，心中暗自欢喜，生怕被人发现。我踮起脚尖，从大人的腋下悄悄挤过，只听见轻微的窸窣声。我的头发被挤得有些乱，但我并不在意，因为我已经成功挤进了书店。我漫无目的地在书架间游走，脑海中浮现出昨日阅读的片段。我迅速地回想：“昨天读到哪里了？
五年级上册语文课文第一课《窃读记》近义词反义词多音字有什么? 在五年级上册语文课文中，《窃读记》一文中的词汇学习是关键环节，其中近义词的学习尤其重要。例如，“担忧”与“担心”意义相近，都表达了对某事感到不安的情感。同样地，“惧怕”和“恐惧”也是表示害怕的不同词汇，两者在文中的应用可以帮助学生更好地理解作者的心理状态。而“充足”与“充分”则是表...
五年级上册语文课文第一课《窃读记》近义词反义词多音字有什么? 近义词 担忧---担心 惧怕---恐惧 充足---充分 鼓励---勉励 依依不舍---恋恋不舍 反义词 贪婪---知足 适宜---失宜 充足---缺少 饥肠辘辘---丰衣足食 多音字 转，冲，见，担，跨，没，别，地，分，涨，难，角，相，似，应，咽,了，着，都,便，担，缝，钻 ...
五年级语文书第一课窃读记的中心句是哪 句 《窃读记》的中心句是：“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”，中心句集中概括了窃读的百般感受，也是作者情感的集中体现。转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。放学后急忽忽地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。我边走边想：...
咽--yàn(咽气、细嚼慢咽) y ān(咽炎、咽喉) 的--de(好的) dí(的确)dì(目的)2.近义词:担忧—担心 贪婪—贪心 惧怕—害怕 适宜—适合 急切—迫切 隐藏—隐蔽 鼓励—激励 支撑—支持 依依不舍—恋恋不舍 3.反义词:担忧—放心 贪婪—知足 隐藏—公开 暂时— 长久 轻松—沉重 快乐—忧伤 ...
