直音法，与读若法这种含糊的注音不同，直音法要求，必须找到一个相同读音的简字，方能称为直音法。不知道大家看过《山海经》没有，里面大量的怪物的名字都是生僻字，但古人都会在旁用直音法标注，让大家读起来不会有障碍。当然，直音法也有局限，于是汉语言音韵的始祖，可以说是拼音的雏形：反切法诞生...
不过几十年历史，古代人不会拼音是怎么知道文字发音的
拼音到目前为止，还不到百年的历史，那么我们不禁要问了，古代人是如何一代一代的教授后代汉字发音的呢？
比较古老的是譬况法，即用近似的事物来比照说明。
杨慎所著《丹铅杂录·古人多譬况》：
“秦汉以前，书籍之文，言多譬况，当求於意外。”
但这样问题来了，这种还是从意思上去类比事务，根本达不到学发音的目的。
所以远古时代的十里不同音那是非常正常的事情。
后来，为了让交流更加的便利，聪明的古人发明了另一种发音教授法：读若法。
读若，就是用一个读音相同或者相近的简字来标注一个比较难的字的读音。
比如“儡，读若雷”。
可是问题来了，用于读若简单字需要先天口口相传不说，因字数有限，只能标注近似读音。
比如古书有这样的读若记载：“蜡，读若狙司之狙”，“珣，读若宣”。
知道有人管福建人说胡建人，湖南叫弗兰的原因了吧？
当然，随着读若法的进步，以及华夏文明的进一步交融，一个更加精准的注音法诞生了：
直音法，与读若法这种含糊的注音不同，直音法要求，必须找到一个相同读音的简字，方能称为直音法。
不知道大家看过《山海经》没有，里面大量的怪物的名字都是生僻字，但古人都会在旁用直音法标注，让大家读起来不会有障碍。
当然，直音法也有局限，于是汉语言音韵的始祖，可以说是拼音的雏形：反切法诞生了。
反切法，就是用两个字来注音一个字的方法，基本形式是这样的，例如：
冬，都宗切。即使用了第一个字“都”的“d”,然后使用了“宗”的“ong”,就可以很好的知道冬的发音是什么了。2019-03-28
