缨组、簪组、针组、执组、织组、邦组、绾组、素组、组曲、组成、组练、组圭、组建、组歌、组帐、组阁、组甲、组织、组态、组丽、章组、组缋、组辔、组绣、赤组、尺组、蝉组、弁组、编组、鬓组、碧组、班组。三组、文组、曳组、遗组、纡组、印组、系组、小组、词组、黑组、机组、圭组...
组词语方法:1、动词复用法。即重复使用某一动词,使其与不同的名词构成动宾短语,以强调事物之间的内在联系。如“没有调查没有发言权”,重复使用动词“没有”,分别与“调查”和“发言权”构成动宾关系,强调了调查的必要性。可指导学生运用这种方法,自创出“选择了累,就是选择了充实的人生”“拒...
纂组:纂组 簪组:簪组 词组:朱组、词组、锦组 组练:组练 组歌:组歌 锦组:朱组、词组、锦组
1、欣赏小草,自然会在狂风的呼啸中找到坚强和倔强。2、欣赏生活,自然会在生活的细节中找到启示。3、欣赏四季,自然会在万物的交叠中找到生命的意义。4、欣赏书法,自然会在笔锋中找到龙飞凤舞的韵味。5、欣赏日出,自然护在日出的喷薄中找到向上的力量。6、欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中找到博大的...
二年级上册语文组词语的方法如下:1、理解词义。要理解词语的含义。每个词语都有自己的本意和引申意义,本意是词语最基本的含义,而引申意义则是根据词语的特性,在特定语境下的进一步解释。理解词义可以帮助我们正确地使用词语,避免误解和误用。2、注意词性。词性是词语的基本属性,掌握词性可以帮助我们正确...