关于拼音的来源与历史

关于拼音的来源与历史如下:在清末年间,中国拼音文字运动的先驱者卢戆章先生却可以称得上“拼音之父”。卢戆章有一本书叫《一目了然初阶》,这是中国人自己拟订的第一部拼音方案和第一本拼音文字课本。拼音是中华人民共和国的汉字注音拉丁化方案于1955至1957年文字改革时被原中国文字改革委员会,现国家语言...
关于拼音的来源与历史
关于拼音的来源与历史如下:
在清末年间,中国拼音文字运动的先驱者卢戆章先生却可以称得上“拼音之父”。卢戆章有一本书叫《一目了然初阶》,这是中国人自己拟订的第一部拼音方案和第一本拼音文字课本。
拼音是中华人民共和国的汉字注音拉丁化方案于1955至1957年文字改革时被原中国文字改革委员会,现国家语言文字工作委员会,汉语拼音方案委员会研究制定,该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。
拼音的发音方式:
拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律:“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰。”。
声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系;声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼;声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼;声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。
开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系;撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。
拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音,不要念呼读音(教学中,在声母后面配上不同的元音,而发出的音叫呼读音);要把韵母作为一个整体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合;要看清调号,读准调值。
拼读方法:
声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼。如:h-ào→(浩)。
声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节。如:拼读bā(巴),先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节。
三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng→qiáng(强)。
声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼。如:gu-āng→guāng(光)。
拼音音标:
汉语拼音共有63个。其中声母23个韵母24个(单韵母6个,复韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个)整体认读16个。
23个声母:b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,zh,ch,sh,r,z,c,s,y,w;
24个韵母:单韵母6个:a,o,e,i,u,ü;复韵母9个:ai,ei,ui,ao,ou,iu,ie,üe,er;
前鼻韵母5个:an,en,in,un,ün;后鼻韵母4个:ang,eng,ing,ong;
16个整体认读:zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si,yi,wu,yu,ye,yue,yuan,yin,yun,ying;
3个介母:i,u,ü。
2023-10-09
cdw 阅读 17 次 更新于 2024-09-17 10:05:31 我来答关注问题0
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