犹如,如同,好像。1、犹如 读音:【yóu rú】解释:好像。造句:(1) 他这样做犹如飞蛾扑火,自取灭亡。(2)王阿姨对待孤寡老人犹如亲爹娘。(3)看见小说,他犹如饿虎扑食般抢到手里。(4)卖火柴小女孩的希望犹如泡沫一样破灭了。(5) 仅有机智而无真才实学,犹如一棵大树不结果。2、如同...
在学习古文《观潮》的过程中,我们常常会遇到一些相近的词汇,这些词汇虽然意思相近,但用法上却有所不同。例如,在文章中,我们可以看到“艨艟”和“舸”这两个词,它们都是指古代的船只,可以视为近义词。除此之外,文中还出现了一对近义词“齐头并进”与“飞奔而来”。这两者都描述了潮水汹涌而来的...
探究学习: 第1、2段描绘的是风景画;第3、4段描绘的是风俗画。 风景画和风俗画相互交融,丰富了读者的欣赏趣味。风景因风俗而增色,风俗赖风景而添辉,增添了人文内涵和民族特色。关于观潮这篇课文的诗句 1.观潮这篇课文,后面那一夜的那首古诗的名字叫什么 《观潮》课文全文描写了农历八月十八观潮日钱塘江观潮的...
观潮的近义词是看潮。(1)词义程度的轻重:不少近义词所表示的事物在概念上差不多,但程度上有轻重的分别。如:“信任”、“相信”。“相信”是“认为正确或确信而不怀疑”,程度较轻;“信任”指“相信而敢于托付”,程度较深。(2)词义的着重点:“诡辩”与“狡辩”同是“无理强辩”的意思。...
第2自然段:潮来之前,作者观潮的时间、地点及观潮人的心情。第3、4自然段:潮来之时,作者听到的声音和看到的景象。第5自然段:潮过之后江面上的情景。课文解读:学生在学习这篇课文时,先按照“潮来前、潮来时、潮头过后”的顺序理清课文的脉络,然后以“奇”字为突破口,反复朗读,一边读一边...