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1、用已经造句：我已经是一名二年级的学生了。2、用常常造句：我常常在周末和父母一起去公园玩。3、用果然造句：我猜想的果然没错，小明果然生病了。4、用只要……就……造句：只要我们努力读书，将来就一定能有好的工作。5、用不但……而且……”造句：他不但成绩好，而且多才多艺。6、用无论…...
部编本小学二年级下册语文课件:《当世界年纪还小的时候》 2.注重生字词的教学。教师除了让学生用各种方式读生字词,还可以引导他们通过自己喜欢的方式交流识字方法,如熟识的字加偏旁、用歌谣记字法等。这样有效提高学生学习生字的兴趣。 1.正确书写“我会写”的字,积累与生字有关的词语。 2.深入体会文章的意思,并联系生活实际,明白其中的道理。 一温习导入 1.请大家把课...
二年级下册语文书第十一课重要的词语有哪些 二年级下册语文书:第11课《难忘的泼水节》词语解释与造句 【敬爱】〖理解〗尊敬热爱。〖搭配〗敬爱的父亲，敬爱的科学家，一贯地敬爱。〖例句〗敬爱的医生，谢谢你给了我第二次生命。【祝福】〖理解〗原指祈求上帝给予幸福，后泛指祝人平安或幸福。〖搭配〗祝福人民，祝福全家；不断地祝福，默默地祝福。
二年级语文造句好处? 造句可以使学生的语言文字富有美感。在训练学生造句时，可以引导学生将真善美的人、事、物通过语言文字表达出来，使其造出思想美、语言美、结构美的句子来，并学会发现美、欣赏美和创造美。比如上完了古诗词单元，笔者要求学生以“我爱……”或者“我恨……”为话题引用诗文造句。结果学生造出了很多...
