我字可以组什么词

我字可以组什么词

我字组词：自我、忘我、我们、我家、故我、小我、大我、我师、知我、我相、我自、我宝、我哋、我躬
我拼音：wǒ，注音：ㄨㄛˇ
部首：戈部，部外笔画：3画，总笔画：7画
笔顺：ノ一丨一フノ丶
释义：自称，自己，亦指自己一方：我们。我见（我自己的看法）。我辈。我侪（我们）。自我。我盈彼竭。
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汉字笔画：

相关组词：
1、误我[wù wǒ]
讹误。我，用同“譌”。
2、假我[jiǎ wǒ]
以佛教之立场而言，所谓‘我’者，实际上并无‘我’之存在，仅由五蕴和合所成之身，假名为我而已，故称假我。
3、旧我[wǒ dǎo]
表示佩服，或出其意料之外。
4、我身[wǒ shēn]
我自己；我这个人。
5、我仪[wǒ yí]
我的匹配。
6、我痴[wǒ chī]
佛学术语，为四根本烦恼之一，痴是无明的意思，于诸事理迷闇为性。
2019-09-26

我字可以组什么词 ：
忘我、
我家、
我们、
自我、
故我、
小我、
大我、
我身、
我师、
颇我、
误我、
我丈、
我躬、
老我、
我妮、
美我、
物我、
私我、
我见、
我曹、
我所、
为我、
我辈、
我每、
旧我、
我山、
我相、
神我、
我执2016-12-31

我可以组的词有：忘我、 自我 、我家 、我们 、大我 、故我 、小我、 我躬 、知我 、误我 、我师 、颇我、 我相等。
部分词语解释：
1、忘我[ wàng wǒ ]
解释：忘记自己。形容人公而忘私。
杨沫 《不是日记的日记·从四十年代到八十年代》：“我们的国家正向四个现代化进军，多么需要人才，需要那些忘我地献身四化的人才。”
2、自我[ zì wǒ ]
解释：谓自己对自己。
毛泽东 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一：“这种教育工作是人民内部的自我教育工作，批评和自我批评的方法就是自我教育的基本方法。”
3、我们[ wǒ men ]
解释：代词。称包括自己在内的若干人。
巴金 《随想录·关于丽尼同志》：“我立在甲板上，身子靠着栏杆，摇着手，低声说：‘ 台湾 ，美丽的土地，我们的！’”
4、大我[ dà wǒ ]
解释：指集体。
孙中山 《社会主义之派别与方法》：“个人社会，本大我小我之不同，其理可互相发明，而未可以是非之也。”
5、知我[ zhī wǒ ]
解释：通俗的意思即了解我。
《登高丘而望远海》”知我者谓我心忧，不知我者谓我何求“。（意思：了解我心情的人，认为我心中惆怅；不了解我心情的，还以为我呆在这儿有什么要求呢！ ）2018-12-05

相关的组词：
忘我、我家
我们、自我
故我、小我
大我、我身
我师、颇我
误我、我丈
我躬、老我2017-01-04

我字能组我行2019-11-12

我们、我是、、我的、2022-05-31

成语：
咬文嚼字 字字珠玑 字正腔圆 待字闺中 一字千金 字斟句酌 惜字如金 一字之师
字里行间 齩文嚼字 八字打开 白纸黑字 句斟字酌 识文断字 一字一板 金字招牌
载酒问字 文从字顺 一字千钧 只字不提 一字千秋 句栉字比 字字珠玉 一字长城
不易一字 俗下文字 三写易字 句比字栉 一字不苟 一字一句 一字不易 一字一珠
鸿章钜字 梳文栉字 一字连城 片纸只字 不立文字 一字兼金 一字褒贬 一字一泪
鸿章巨字 字顺文从 识文谈字 片言只字 行间字里 十字街头 虫叶成字 十字路口
片言一字 咬文啮字 拆白道字 拆牌道字 点纸画字 讲文张字 瓜字初分 点指画字
逐句逐字 咬音咂字 逐字逐句 矜句饰字 识字知书 咬文齧字 僻字涩句 十字路头
十字街口 知书识字2011-07-07

字组词：
练字、字画、生字、文字、汉字、字体、识字、题字、名字、数字、字典、字母、打字、签字、字谜、字幕、字符、测字、字节、赤字、排字、字形、字眼、字迹、草字、字模、单字、炼字、白字、字音、咬字、正字、别字、字汇、点字、俗字、画字、字样、字义、活字。
一、字的拼音：zì
二、字的部首：宀
三、字的笔顺：点、点、横撇/横钩、横撇/横钩、竖钩、横
四、字的释义
1、文字：汉～。识～。～体。～义。常用～。
2、（～儿）字音：咬～儿。～正腔圆。他说话～～清楚。
3、字体：篆～。柳～。宋体～。美术～。
4、书法作品：～画。一幅～。
5、字眼；词：他说行，谁还敢说半个“不”～。
6、字据：立～。收到款子，写个～儿给他。
7、根据人名中的字义，另取的别名叫“字”：岳飞～鹏举。曾巩～子固。
8、俗指电表、水表等指示的数量：这个月电表走了50个～，水表走了20个～。
9、许配：待～。
10、姓。
五、字的字形演变

扩展资料一、字画 [ zì huà ]
书画：名人～。
文学作品示例：曹禺 《北京人》第二幕：“想想这所屋子除了啃我们字画的耗子还有什么？”
二、生字 [ shēng zì ]
不认识的字。
文学作品示例：老舍 《二马》第三段十一：“至于生字呢，你先查出来，然后我告诉你那个意思最恰当。”
三、文字 [ wén zì ]
1、语言的书写符号。它是人类最重要的辅助语言的工具。扩大了语言在时间和空间上的交际功用，对人类文明起很大的促进作用。
2、文辞：～通顺。
文学作品示例：夏丏尊 叶圣陶 《文心》三：“一篇文字的题目，往往是完篇之后才取定的。”
四、字体 [ zì tǐ ]
1、同一种文字的各种不同形体，如汉字手写的楷书、行书、草书，印刷的宋体、黑体。
2、书法的派别，如欧体、颜体。
3、字的形体：～工整匀称。
文学作品示例：周立波 《山乡巨变》上一：“但两边墙上却还留着一副毛笔书写的、字体端丽的楷书对联。”
五、题字 [ tí zì ]
1、为留纪念而写上字：主人拿出纪念册请来宾～。
2、为留纪念而写上的字：书上有作者的亲笔～。
文学作品示例：曹禺 《北京人》第一幕：“一个画画，一个题字，真是才子佳人，天生的一对。”
2019-04-25