一年级识字表组词造句

2、人们往往似乎很熟知一件事物,却又不认识它。3、人可以不认字,但不可以不识人,树高万丈不忘根,人若辉煌莫忘本。4、他不识字,识的只是那些鲜红的红勾勾和分数。5、识时务者为俊杰,我们必须顺乎时代潮流。语文的...
一年级识字表组词造句
一年级识字表组词造句如下:
识字组词:
1、有识:有见识。
2、常识:普通知识:知识。
3、识别:辨认,辨别。
4、识字:知晓文字音义,精于训诂。
5、学识:学术层面的知识和达到的水平。
6、赏识:对人的才能或对作品的价值有所认识而予以重视或赞扬。
7、老马识途:老马能辨认走过的道路。比喻富有经验的人熟悉情况,能在工作中起引导作用。也作“识途老马”。
8、共识:一致的认识。
9、潜意识:心理学上指不知不觉、没有意识的心理活动。是机体对外界刺激的本能反应。也说下意识。
10、远见卓识:远大的眼光和卓越的见识。

识字造句:
1、他见多识广,颇富才学。
2、人们往往似乎很熟知一件事物,却又不认识它。
3、人可以不认字,但不可以不识人,树高万丈不忘根,人若辉煌莫忘本。
4、他不识字,识的只是那些鲜红的红勾勾和分数。
5、识时务者为俊杰,我们必须顺乎时代潮流。

语文的重要性:
1、语文是学习知识的基本手段。语言文字正是认知的基础,是学习知识的基本手段。没有很好的语文功底,就无法从浩如烟海的文化典籍中汲取精华,从不断爆炸的信息资源中获得新知,学术研究就会成为无源之水。
2、语文是培养人的逻辑思维的基本手段。逻辑思维是人类认知的一种高级形式,也是进行学术研究的基础。一些人认为逻辑思维的培养与语文的关系不大,其实不然。
3、语文从来都是工具性与人文性的有机统一。通过语文,我们可以接受审美、伦理、文化等各个方面的熏陶和教育,其潜移默化作用对于学术研究无疑是大有裨益的。
2023-10-20
cdw 阅读 27 次 更新于 2024-10-05 15:20:29 我来答关注问题0
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