汉语拼音教学尽可能有(趣味性),宜以(活动)和(游戏)为主,与学说普通话、识字教学相结合。学习汉语拼音是整个小学阶段中最为基础的,是学生漫长的求学生涯中的第一步。但由于刚入学的孩子,以形象思维为主的他们,掌握...
汉语拼音教学尽可能有 ,宜以 和 为主,与学说普通话、识字教学相结
汉语拼音教学尽可能有(趣味性),宜以(活动)和(游戏)为主,与学说普通话、识字教学相结合。
学习汉语拼音是整个小学阶段中最为基础的,是学生漫长的求学生涯中的第一步。但由于刚入学的孩子,以形象思维为主的他们,掌握汉语拼音的难度较大。兴趣是最好的老师,《语文课程标准》明确指出:“汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。”所以培养学生学习汉语拼音的学习兴趣尤为重要。2015-10-05
汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相.2011-07-04
汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合.
希望采纳,请点击右下角。谢谢!2019-08-10
语文课程标准提出:汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主。2013-04-26
趣味性,活动,游戏2015-09-28