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原文:古对今,圆对方。严寒对酷暑,春暖对秋凉。晨对暮,雪对霜。和风对细雨,朝霞对夕阳。桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对花香。这篇课文有三节。第一节总写时间、空间以及一年四季的情况,第二节从一年四季过渡到春天的景象,第三节集中写春天的美丽和热闹景象。“古对今”出自《声律启蒙》:...
“古对今”出自《声律启蒙》,原文为:“前对后,古对今,野兽对山禽”。这里的“前”与“后”相对,象征时间的流逝,“古”与“今”相对,体现了历史的变迁,而“野兽”与“山禽”相对,则展现了自然界的多样性。这篇课文收录于人教版小学语文一年级下册《古对今》一课。课文由三节组成,每一节都...
骨意思就是古代金呢,就是现在今天的意思从两幅图片那大家可以看出来啊,古时候的这个天安门是什么样子的,现在的天安门呢是什么样子的,所以古对今的意思呢,就是时间上的相反,再来看看这组图,分别是圆和方,它们是形状上的一组反义词。再来看看这两幅图,你从图上发现了什么,又感受到了什么呢?是...
部编本一年级语文下册《古对今》教学设计1 教学目标:1. 认识“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”等12个生字,会写“古、凉、细、夕、李、语、香”等7个生字。2. 正确流利地朗读课文。3.培养收集对子和对对子的兴趣。教学重点:识字,写字,正确、流利地朗读课文,并能结合...