通过对部编版二年级上册第24课《风娃娃》的学习,我们认识了帮风车抽水、船工拉船的风娃娃。风娃娃把孩子们的风筝吹走了,把人们晒的衣服吹跑了,把路边新栽的小树折了……人们都责怪他。风娃娃认为只要有力气就可以帮助人们做事,没有思考那样做是不是对人们有好处。风娃娃很热心,帮助人们做事情,...
风娃娃是个既机灵又天真的孩子,他认为做好事轻而易举,只要有足够的力量就够了。但不小心时,他也会做出一些坏事,导致大家责怪他。《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元的第24课,课文通过三幅图和八段文字呈现。它以小学生喜爱的故事形式,生动有趣、层次分明地介绍了风给人们带来的...
《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文,文中一共有三幅图,八段文字。课文以小学生喜爱的故事形式出现,生动有趣,层次清楚。通过风娃娃既乖得可爱,又“傻”得可爱,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,课文结尾留给孩子们一个问题,让孩子们通过讨论、思...
《风娃娃》是人教版小学语文二年级上册(部编版)第八单元第24课的一篇课文,作者是常瑞,朗读人是杨海波、左小群。课文中,风娃娃以为自己有力气就能办好事,结果好心办了坏事,让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。主要内容 风娃娃这篇课文以小学生们喜爱的故事出现...
我想对风娃娃说:做事不能光凭(力气),还要讲究(方法)。出处:人教版小学语文二年级上册(部编版)第八单元第24课的一篇课文《风娃娃》《风娃娃》课文中,风娃娃以为自己有力气就能办好事,结果好心办了坏事,让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。《风娃娃》这...