语言造句二年级上册

17、课上发言,对于我来讲,是最好的口才和语言的锻炼。18、远处,一只小兔正在向这里蹦来,她可爱的样子,真是让我无法用语言表达出来。19、本文语言生动形象,层次分明,想象合理,较准确地写出了每个动物各自的特点。20...
语言造句二年级上册
语言造句如下:

1、她创作的小说,语言极富乡土气息。
2、他滔滔不绝,语言婉转,通情达理。
3、老师夸奖我作文层次清楚,语言通顺。
4、学好一门语言可以更好地与他人沟通。
5、这篇作文语言不通顺,读起来挺别扭的。
6、他用生动的语言描绘了家乡的巨大变化。
7、他演讲举止洒脱,语言幽默,很吸引人。
8、学好一门语言可以使你的文章更加出彩。
9、我们之间的深情厚谊是不能用语言形容的!
10、鸟语花香,草长莺飞,都是大自然的语言。
11、学习本国的语言都不容易,何况学习外语呢!
12、这篇小说的语言叠床架屋的,看起来很乏味。
13、这首诗用朴素的语言表达了自己的真情实感。
14、刘老师讲课时语言很生动,同学们听的入神了。
15、我们平时要多积累好词好句,那样才不会语言乏味。
16、他的文章条理清晰,语言简练,绝无丝来线去之弊。
17、课上发言,对于我来讲,是最好的口才和语言的锻炼。
18、远处,一只小兔正在向这里蹦来,她可爱的样子,真是让我无法用语言表达出来。
19、本文语言生动形象,层次分明,想象合理,较准确地写出了每个动物各自的特点。
20、语言表达清晰,比喻恰当合理,符合7岁少儿的心理特征,想象丰富,是篇好文章。

2023-08-22
cdw 阅读 41 次 更新于 2025-04-04 16:43:49 我来答关注问题0
  • 14、刘老师讲课时语言很生动,同学们听的入神了。15、我们平时要多积累好词好句,那样才不会语言乏味。

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