什么是什么能什么造句？

什么是什么能什么造句？

按照格式造句即可。
1、老师是园丁，能呵护我们成长。
2、军人是守护神，能保护我们的家园。
3、太阳是灯泡，能照亮整个世界！

4、太阳是大火球，能给整个世界带来温暖！
5、水是世界之源，能滋润万物！
6、树木是大自然的馈赠，能给万物带来生理和新鲜的空气！
2021-08-09

1、老师是园丁，能呵护我们成长。
2、军人是守护神，能保护我们的家园。
3、太阳是灯泡，能照亮整个世界！
4、太阳是大火球，能给整个世界带来温暖！
5、水是世界之源，能滋润万物！
6、树木是大自然的馈赠，能给万物带来生理和新鲜的空气！

扩展资料：
造句关键：
1、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“好像”造句：“今天冷极了，风刮在脸上好像刀割一样。”
2、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“遵守社会公德是光荣的，不遵守社会功德是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了遵守社会公德是一种美德。
2021-01-07

老师是园丁，能呵护我们成长。
军人是守护神，能保护我们的家园。2020-12-08

1、母亲在给我做早餐，那是母亲对我无私的爱。
2、布谷鸟在欢叫，那是唱给春天的赞歌。
3、鸟在枝头高唱，那是歌唱家在挥洒自己的才华。
4、老师在给同学们批试卷，那是何等的敬业。
5、交警在烫人的马路上执勤，汗水湿透了警服，那是一种怎样的精神？
拓展资料：句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。
2020-12-09

1、老师是园丁，能呵护我们成长。

2、军人是守护神，能保护我们的家园。

3、太阳是灯泡，能照亮整个世界！



4、太阳是大火球，能给整个世界带来温暖！

5、水是世界之源，能滋润万物！

6、树木是大自然的馈赠，能给万物带来生理和新鲜的空气！2021-10-18

太阳是一颗巨大的灯泡，能照亮整个世界！
太阳是一颗红红的大火球，能给整个世界带来温暖！
水是世界之源，能滋润万物，拯救生命！
树木是大自然的馈赠，能给万物带来生理和新鲜的空气！2020-12-08